托福口语的发音误区

杭州编辑 2019-09-04 15:25

      托福口语是很多考生的一大硬伤,而其中发音一点是很多考生明知关键却”无能为力“的地方。今天,小编就为大家介绍一些托福口语发音练习两大误区,希望对大家有所启示。

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      一是盲目地读课文,认为这就是练习口语;

      二是盲目地跟读光盘、磁带,认为只要跟读就能够纠正发音。

      托福考生总是纠结这样一个问题——练了半天但就是没有多少效果,考托福口语时依然我行我素的发着奇怪的音,世界上最痛苦的事莫过于此。杭州新航道的学员也曾经同样为之烦恼过,起初练习语音的方法非常简单,就是到书店买本书,然后跟着磁带盲目地读。喉咙哑了,头发白了,结果是自己一个音,磁带一个音,怎么模仿都不像。当时喜欢将一个一个音标和例词抄在本子上,走到哪里读到哪里。如apple、mad、sad、had、cat、jack…但丝毫没见进步。

      这是什么原因呢?道理其实很简单,我们平时说话都以句子为单位而不以单词为单位。比如到了美国见到一个卖水果的,人家问:“what can I do for you?” 我们不能简单地回答成“apple”, 而是应该说成“I’m looking for some apples.” 因此孤立地练习音标和单词具有欺骗性——孤立地读音标或单词都会好听,一旦放在句子中便无法体现。

      衡量语音好坏的标准是句子的发音!只有摆对方向才能学有所用。那么如何去练习句子的发音呢?给大家介绍句子读法“三剑客”:连读、失去爆破、弱读。比如on it不应读成【on】【it】,而应读成【o】【ni】【t】, 同样,first time中的两个【t】应读成一个【t】;美国总统奥巴马在2008年芝加哥获胜演说中读“must be”中的【t】不读出声,读“could be”中的【d】彻底消失。因此,与其将大量精力浪费在一个孤立的音标上,倒不如学习如何读好句子,毕竟这才是根本。

      托福口语发音的练习,还是依赖大量的练习,考生需要把具体词汇放到句子中去,看看它们在实际运用中是如何发音的。想要练好托福口语吗?杭州新航道的托福口语陪练课程可以成为大家的救星哦,课程详情可咨询杭州新航道在线老师,现在报名不仅有团报优惠减免,还有9.9元领2980元大礼包活动哦,心动不如行动!

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