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SAT阅读有哪些备考误区?教你如何应对今年最后一场SAT考试

作者: 2019-11-13 16:10 来源:杭州编辑
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       12月SAT考试的脚步也越来越近,但很多同学在备考SAT阅读时,仍有或多或少的一些误区。有人认为解题技巧才是王道,还有的同学认为刷题越多越好,只要能把真题和OG刷上几遍,成绩自然就会有所提高。那么事实真的是这样吗?下面小编为大家介绍几个SAT阅读的备考误区,希望对大家12月的SAT考试有所帮助。

SAT阅读有哪些备考误区.jpg

       误区一:SAT阅读技巧是圣经?

       考试都会有技巧,但是不同的考试对技巧的依赖程度不同。经历了国内初高中的洗礼之后,同学们习惯性的觉得备考任何考试都会有一套完整的解题方法论,然后按着这套理论便可见招拆招。但是SAT是能力测试,测试的不是考生的考试技巧熟练与否,而是“How well you prepare for colleges”,SAT考验的是每一个中国考生的读写能力。

       ★SAT是一场素质化教育的产物 

       当你把时间都花在学习那些解题技巧的时候,你的读写能力真的有所提高么?你真的能更好的适应未来紧张的大学生活了么?显然知道怎样一眼分辨出眼前这道题是修辞作用题,还是观点互联题,对你的大学生活不能起到任何帮助。因为大学想要借助这场考试找出的是有合适阅读写作水平的考生,而不是有合适解题技巧的考生。

       ★技巧运用范围有限 

       从这些技巧本身来谈一谈:概括地说就是先把题型分类,然后给每种题型一种解题技巧。举个例子:题目里有关键词“tone/attitude”划分而来的语气态度题,此类题重点在于多找“形容词”和其他能代表人物或作者态度的词汇。

       往往这些技巧会配以一篇非常有针对性的文章进行讲解,但是当放在另外一篇文章,你就发现光找形容词就没有效果,这时你可能还需要找相应的副词。当你发现把文章中的形容词和副词都要找一遍的时候,做题效率又很低。你就会安慰自己说:是不是熟练度不够,要多练习做题,效率就高了。

       但是真相是:在CR中能表示人物或作者语气态度的,根本不是个别的几类词汇,而是全篇文章的任何一处都有可能的,甚至可能是与出题句离得很远的一个时间状语从句。所以单单练习做题技巧不会对正确率有太大帮助(却浪费了精力)。你所要提高的是看懂然后记住整篇文章的能力。切勿本末倒置。

       ★备考建议 

       技巧能起到锦上添花的作用,但记住,前提是“锦”,我们在备考中以研读真题文章来阅读能力为主,而非学习花里胡哨的技巧,切忌本末倒置。

       误区二:拼命刷题,反复模考

       前面已经说过,SAT都是考察英语能力的考试。要分数,必须先能力。那么要CR分数,就要提高自己的Critical Reading能力。刷题是不能保证的。原因:在刷题的过程中,你会发现阅读文章的时间是少部分,大部分时间都花在了解题上。

       比如:一篇约80行的长文章花费约15分钟。其中,阅读文章的时间大概是4分钟,剩下的时间全部都是解题的时间(一分钟每题是要保证的,因为题目中的每个单词都很关键)。也就是说刷题的时候三分之二的时间其实都花在了解题上,真正可能锻炼到阅读能力的时间只有三分之一而已。而解题是不能帮助你提高阅读能力的。

       在解题的过程中,步是要回忆文章中讲了什么,第二步再仔细研究题目中的评述正确与否。但是大部分迫切需要提高CR的同学,步就遇到了巨大的困难,因为读完文章以后,文章的内容在脑中已经千疮百孔了。

       然后,第二步,同学就不得不拿着这些关于文章的残缺的,不正确的记忆,来看题目,然后就开始纠结了。到底应该选什么呢?纠结了一百年,最后选了个感觉有点对的选项,一对答案,错了。

       ★备考建议 

       ①训练完成的文章记忆

       很多基础还不扎实的同学练习做题时,大量的时间就这样花在了没有意义的“纠结”上,拿着上海地图在北京找地铁站。对大部分本身英语不是特别的学生来说,提高CR要做的步就是训练自己看完文章有正确的完整的记忆。步做得好了,第二步要做对就水到渠成了,毕竟CR对逻辑思维能力的考察,在大部分中国学生面前是小菜一碟。

       ②模考要适度

       模考和刷题有些类似,但是很多人是希望把模考当做“适应考试节奏”的训练。我觉得这个出发点很好,但是也不用天天模考。模考几次后,如果能力已经不错了,分数应该是很稳定的。SAT是个精心设置的标准化考试,考试难度不会出现巨大波动。

       误区三:为了解背景知识,大量泛读小说

       这点可能有争议。因为大家见过很多取得超高分的同学,谈到了自己有着大量泛读的习惯。但对于部分人而言,泛读对于同学们读得慢、读不准的毛病起到的帮助并不大。为何如此?接下来解释。

       1、不便于把握文章主旨 

       泛读小说时的不求甚解,注定了不能提高读者阅读学术文章的能力,因为阅读学术文章需要读者逐字逐句,做到理解。读者有一句话不理解,文章的逻辑在读者脑中就断了。失去一篇文章的逻辑,等于失去了这篇文章的主旨。读完文章不明白主旨是个很大的问题,会导致你在主旨题以及其他题目上的判断受影响。

       2、无益于定位细节题

       对于某句话的不理解也会直接表现在细节题上。如果你不知道文章对一个事物A的描述是什么,题目考察“下列对事物A的描述哪项正确时”你一定不知所云。所以SAT高分对于阅读水平的要求是:你对所考核的文章必须每一句话都完全读懂。

       而泛读小说时你是不会逐字逐句地理解小说是在说什么,因为这不是一场考试,你不会被考察是否理解了文章的内容。

       ★备考建议

       ①重点研读长难句

       在备考前期,我们不可因为泛读就降低对具体句子的理解,因为同学们最缺乏的就是对于长难句的理解能力。如果你跳过你还不能理解的句子,只读了已经能理解的句子,那么下次在考试中遇见同样的难句时,你依然读不懂。

       ②泛读选材有针对性 

       小说阅读一定要挑程度上适合自己的。单词和句型是否能读懂是一个重要的衡量标准,个人建议,一般情况下在读完前一两个章节后,能不怎么卡壳的,比较顺畅的读下来的,那就是你能够驾驭的小说,如果读文章时有太多生词和不懂得句型,建议换一本。

       ③目的在于增加背景知识

       新SAT阅读中提出了增加对美国文史的考察,因此在选材时有针对的选取材料,此时需要注意你泛读的目的不在于提高你做题的能力,而是丰富你做题的背景知识,减小文化代沟,便于理解,是潜移默化的作用。

       以上就是SAT阅读备考建议,12月的SAT考试就要来了,还没有好好准备的小伙伴需要抓紧喽!杭州新航道的SAT冲刺班或许是你此刻最需要的绳索!

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