雅思听力如何集中注意力

    雅思听力如何集中注意力？很多考生无法持续30分钟集中注意力，导致跟不上录音内容，从而失分。针对这个问题，杭州新航道雅思培训小编为大家搜集整理了一些方法，分享给大家。
    一、高强度强制性练习
    选择适合自己的难度，每天至少听一个section(5-7分钟)，强迫自己集中注意力，一旦走神，把录音停下来，倒回去，重头一遍!如果听单个section不成问题后，再两篇连续听，同样，一旦走神，重头再听，依次类推。练习过程中切忌不能放了音频而自己不认真听，只放音频以为自己在培养语感可脑子却不跟着思考。这样长此以往更无法达到练习效果。
    二、听力练习时切忌一心二用
    这种听力走神的原因和学生平时练习听力的习惯是有很大关系的。很多考生习惯走路、洗衣服、等车或者睡前带着耳机听英语，这种练习方法只适用于“磨耳朵”式的泛听练习，对英语语感的形成有帮助。然而雅思听力考试注重对细节的考查，因此只依靠泛听来提高听力水平是远远不够的。而静听练习要求大家的专注和投入。因此练听力时切忌一心二用，不要一边放听力一边做别的事情。否则,英语就会成为背景音乐和催眠曲，一听到就想睡觉，一听到就会不自觉地走神。大家每天要安排精神比较好的时间段练习听力，这样就会形成良好的习惯。
    三、掌握衔接技巧，补救“走神”问题
    听力语篇的重要连接手段主要有指代衔接，词汇衔接，逻辑信号词衔接和语音衔接。指代衔接指用代词等语法手段来表示上下文的指代和关联的关系。词汇衔接主要是指词汇的同义转换，比如词汇的重复，同义，反义，上下义词，互补以及整体和部分等关系，这个是考查的一大重点。逻辑信号词表示语篇各种逻辑意义和连句手段。语音衔接指通过说话人的重音，声调的变化和语调的核心等方式来连接语篇。
    1.词汇的衔接中包括了重复性词汇和同现性词汇。重复性词汇主要是原词，同义词，近义词的复现。抓住语篇中心的复现关系，就能顺畅地抓住该语篇叙述的主题，也是在做短选项选择题时的关键。
    2.在听力语篇中，说话人会通过句子重音，逻辑重音，语调和语气等语音特征的变化来传递信息。比如在对话中，如果某部分是说话人特别重读和强调的，而这部分也是雅思听力的设题重点，而如果在对话中，说话者语气是升调的，那么该地方就很有可能是雅思听力设题的陷阱。对此，建议考生应通过大量的练习来揣摩和适应英语语音的特点和规律，以准确获取答题的关键信息。
    3.听力语篇的衔接手段分类
从目前的教学经验中发现，听力语篇的重要连接手段主要有指代衔接，词汇衔接，逻辑信号词衔接和语音衔接。指代衔接指用代词等语法手段来表示上下文的指代和关联的关系。词汇衔接主要是指词汇的同义转换，比如词汇的重复，同义，反义，上下义词，互补以及整体和部分等关系，这个是考察的一大重点。逻辑信号词表示语篇各种逻辑意义和连句手段。语音衔接指通过说话人的重音，声调的变化和语调的核心等方式来连接语篇。
    4.逻辑信号词衔接
逻辑信号词可分为列举关系，转折关系，顺序关系，解释关系，归纳关系和因果关系等。这6大类信号词可以作为预示的作用，考生如果能对他们做出反应那就能抓住说话人的思路了。
    比如听力录音原文是Most people tend to book twenty-four hours inadvance……however, the earliest you book a computer is forty-eight hoursbefore you need it.
题目是Computer can be booked up to ___hours inadvance。
    如果考生注意到however这个转折信号词，那应该可以知道个数字24小时是个陷阱，而答案应该是48小时。
    这些衔接手段往往也是出现在雅思听力关键信息的前后，可以作为一个“信号”来使用，希望考生在备考时也可以注意到这样的衔接词，利用衔接词来解题。
    上述内容就是小编为大家介绍的雅思听力如何集中注意力的详细内容，希望考生们可以理解并运用到练习中。更多、最权威的雅思听力讯息，尽在杭州新航道雅思频道！