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24年择校丨杭外剑高校考考情回顾

来源:      浏览:      发布日期:2024-03-25 14:06

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  一、学校概况


  学校性质:公办学校国际部


  所在区:西湖区


  国际课程体系:普高课程、IGCSE+A-level


  学费:45000元/学期


  入学要求:校考:中考=6:4(23年秋招)


  招生人数:面向杭州市区招生80名,面向杭州市其他县市区招收40名(23年秋招)


  录取比例:2.5:1(23年秋招)


  二、升学成绩


  2024届录取情况


  截至24年3月7日,杭外剑高学生已收到6枚牛剑预录取。


  2023届录取结果


  数据统计截至23年5月4日


  美国方向——


  2023届毕业生喜获众多美国大学录取,在全美排名前50的院校中录取比例高达95%。


  英国——


  2023届毕业生在英国院校的申请人数超过90人。其中,40%的学生获得了G5大学(包括牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院和伦敦大学学院)的预录取。同时,82%的同学获得了英国排名前10(泰晤士报排名)的大学预录取。


  其他方向——


  除了英国和美国这两个主流的留学目的地,杭外剑高的学子在申请中国香港特别行政区和其他海外国家的大学时也展现了超强的实力和竞争力。香港大学申请的录取率达到了60%,多伦多大学(主校区)的申请成功率达到了80%。对于澳洲的悉尼大学和墨尔本大学,以及荷兰的阿姆斯特丹大学的申请,杭外剑高的学生录取率更是高达100%。


  三、23年秋招考情


  笔试


  答题卷共有3份,作文是一份答题卷,听力、阅读、完型是一份答题卷,理科是一份答题卷,总分200分。


  改错+写作部分


  一篇长文章的改错,分值20分,文章中有10处划线句子含有语法错误,学生根据导引部分会给出的3个选项,包括“改正、删除、补充”,对句子进行改错,只改一处单词。


  记叙文写作,分值25分,题目是告诉你的cousin,五一期间你如何帮助走失的小孩,写自我感受和对方父母的感受,字数120-150字。


  (广播通知35分钟答题结束交写作答题卷,之后开始听力。)


  听力


  3段,分值30分


  共三部分段,部分5个短对话,第二部分独白,关于一家企业的发展与内部情况,第三段关于申请传媒专业硕士。


  阅读


  4篇,分值60分


  篇,讲述一位小孩,因为喜欢与众不同的衣服,创立了自己的领带品牌。


  第二篇,关于海象睡眠问题,关于睡眠方式和时间。


  第三篇,关于俄罗斯陨石撞击灾难,引出陨石对人类未来的影响。


  第四篇,讲述一套书《The Famous Five》,给到多个故事梗概,然后与5个问题进行匹配。


  完形填空


  2篇,分值20分


  篇关于妈妈带小孩的不同方式;


  第二篇关于青少年睡眠与行为表现的关系,全文有中文翻译需要根据中文翻译再返选填空,词组为主,少量单词。


  理科


  总分45分


  数学2道大题:


  题概率题,共3小问,关于投掷骰子的问题;


  第二道二次函数与几何,二次函数上的两个点平移后相连,与平移前两个点再连接形成菱形,求平移后二次函数的表达式。


  物理2道大题:


  题关于电路,IURP的计算;


  第二题关于牛顿定理,做功、功率。


  化学2道大题:(题量大,有三页)


  题给到3个元素的表格,氢的3个同位素,小问计算中子数量,第二小问计算电子数量。


  第二题化学方程式及计算,NaHCO3+HCL=H20+CO2+NaCl


  面试


  面试共有3个环节,包含画图+中文写作阐述,英文面试,中文面试,同一场次考生抽到不同面试卷,总分100分。


  画图+中文写作阐述


  上午场8:00


  画”我眼中的我“和”别人眼中的我“,a4纸左边一副,右边一副,图画下各加100字中文阐述,不能画火柴人,也不能写实临墓。


  下午场12:30


  画“魔法师把你扔到一个瓶子里,你会怎样?”“把你扔出来,你又会怎样”。


  英文面试


  部分:


  出现的问题有:自我介绍,家庭背景,父母空余时间会做什么,平时与父母聊什么,兴趣爱好,喜欢的运动,喜欢的学科,对自己有什么需要突出强调的点。


  第二部分:


  在自我介绍基础上追问,比如父亲和梅西谁更重要,是否喜欢物理,对剑高有什么问题,回国学习是否遇到困难,未来想做的职业,礼物送错了怎么办。


  第三部分:


  根据1个文本场景作答,比如:


  “如何向老师借用教室排练戏剧”,追问“如果教室弄脏了怎么办”;


  “家长缺席家长会,你如何和学科老师沟通”,考生和面试老师编一个对话,老师充当学科老师,以对话的形式达成这样的目的:


  -- 再约一次老师和家长的面对面谈话


  -- 确定面谈时间


  -- 确定主题


  英文面试学生可以先看话题纸上的问题,作答前有准备时间。


  中文面试


  出现的问题有:


  你来自哪所初中?家庭情况?


  如果你和你的同学发生了矛盾,你的父母会怎么建议?


  社会发生的哪些事情对你的学习产生影响,对这些事情的看法,以后怎么办?


  你理想中的学校和现实中的学校有什么区别,你对初中学校有什么意见,如果有意见会和谁提,是否把意见向谁提出过?


  你为什么选择杭外剑高?进入杭外后的规划?


  对国内外大学的了解?


  最近一次和父母的深度谈话?


  和同龄人相比的优势?

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