作为英语老师，经常被学生问到的问题就是“我怎样才能说流利的英语”“需要有多大的词汇量才能说好英语”这些问题并不好回答，因为这真的是因人而异的，有的人学了几百个单词就能进行日常交流(短时间内你甚至看不出他的英语水平)，有的人过了八级讲起来还是磕磕绊绊，甚至不敢开口。

     作为英语老师，经常被学生问到的问题就是“我怎样才能说流利的英语”“需要有多大的词汇量才能说好英语”这些问题并不好回答，因为这真的是因人而异的，有的人学了几百个单词就能进行日常交流(短时间内你甚至看不出他的英语水平)，有的人过了八级讲起来还是磕磕绊绊，甚至不敢开口。

　　有位来自美国的朋友说他曾经去过一所不错的大学，跟哪儿的研究生交流，他顺口问了句“how are you?”没想到那位同学愣了一下，回了一句“how are you?”。所以他的结论是，一个人词汇量大，不等于能交流，关键是要养成讲英语的习惯，培养英语思维。对此我深以为然。

　　你可能会说，“Easy said than done, but how?”在这里我愿意把我的一点经验拿出来与大家共享。

　　首先，听是说的基础，所以要多听，这不仅可以提高听力，纠正你的发音，而且可以培养英语语感，让你觉得英语很优美，你很想说出来，很想show一下，然后你会发现说英语并非难事了。听力材料的选择也很重要，我们的经验是，不可以太难，当然也不能过易，建议是选稍高于你的水平的材料。

　　其次是读，这可以看作是说的开始，包括朗读与阅读。每天早晨起床后朗读十分钟，既不会给你带来负担，又能积少成多，逐步培养英语语感，让你的英语说起来优美，增加说英语的自信，所谓熟读唐诗三百首，就是这个意思了。但要提高你的词汇量，快速阅读亦必不可少，找一本自己感兴趣的英语材料，坚持每天适量阅读，丰富你的词汇量，你就不会在要说英语的时候发现自己词语重复，语言乏味了。

　　还有也是重要的一条是，be willing to speak。寻找一切机会来练习你的口语，创造你自己的英语环境，与志同道合者谈论你对某件事的看法，多参加一些英语角，英语party等等，久而久之，讲英语就会变成一种习惯，英语的思维方式也会逐渐形成。