段方方:语法---托福口语中的多样表现
2014年10月22日 10:31 供稿单位:互联网 责编:[freemarker标签异常,请联系网站管理员] 浏览0 次
中国学生对待英语这门外来语言熟悉之处莫过于语法和词汇。很多人认为学语法没有用,因为外国人说话都不讲究语法。英语思维可以很好地诠释为何外国人说话不讲究语法,恰如我们国人说话不需要过脑子组织汉语是一样的道理,所以只有中文思维的我们离不开语法的学习。
托福考试的地盘中语法又盘踞几分呢?如果把托福考试看作一个积极健康的自然人,那语法就是其躯体,而词汇则是其血肉,综合语言运用能力便是其灵魂。彼此相辅相成。托福口语对语法的依赖亦是如此。请看以下独立任务题目:
Task 1: if you could have any job or career you wanted, which would you choose and why?... (TPO 16)
Task 2: Some people believe that television has had a positive influence on society. Others believe it has had a negative influence on … (TPO 01)
清楚问题是托福口语高分前提,对于Task 1,此题目运用了第二条件状语从句(与现实相反,是对现在和将来的假设,发生可能性小),使用第二条件状语而不宜用条件状语从句回答是本题的关键。对于Task2,首先我们需要了解动词短语have influence on 表达对…有影响,只了解该短语意思并重复原题目语句作答注定与高分无缘,想取得理想分数的童鞋需要对此短语进行转换,我们可以在作答时改述为exert/exercise positive/negative influence on 或 have impact on 等。可想而知Task 3/4/5/6 综合任务对语法的依赖会更高。