在新航道读雅思的两个月，是一段愉快而难忘的经历。刚拿到课表，看着两个月里都没有周末了，甚至有整一天都是同一门课陪伴，我不禁会担心枯燥乏味。然而课程开始后，这种担忧似乎略显多余了。

   我在一个7人的小班，周围全是同校的同学，大家因此很快打成了一片。听力老师是我们接触的，他很细致又耐心。在听力练习期间，借助他那些有趣的经历，给我们补充了大量的词汇。我至今依稀记得他借用美音，英音，印度音，甚至澳音演绎的“Could you give me a bottle of water?" 写作老师朱佳慧像是拥有智力囊，总是有源源不断的灵感和话题。我很佩服她可以就一个话题，涉及很多我们未曾想到的方方面面。大作文上，她大大帮助我拓宽思路，小作文上，她给的资料也十分有用。考试时，我感觉自己有些离题，所以对作文不抱希望了，然而，成绩出来，居然还有6分，我想这应该要多亏小作文比较争气吧。 口语课是我最期待，也是感觉时间过得最快的课。我很喜欢Jason的教学方式，例如小组讨论，边唱边说，课堂辩论······气氛总是那么得轻松活跃。至于阅读课，我事先觉得依照惯例，阅读课肯定会在不断地练习，分析中度过。可王毅老师会有说不完的奇闻异事，穿插在课堂中，相当有利用我们提神醒脑！而且，他告诉我们的阅读技巧也帮助我们大大提高了阅读效率。

  从课程结束到考试中间有两个月时间，我着手复习则是开始于考试前一个月。成绩出来后，不得不说，付出和回报是成正比的。听力是我坚持练习一个月的部分，每天至少完成一份模拟卷，因此考试时能抓住要点。阅读则因为练得不多，时间也没有掌控好，尤其在面对list of headings，我纠结来纠结去，最终落得个未完成。 至于写作，我是考试前一个星期开始准备的。小作文不同类型地练了一遍，准备了套用的短语；大作文就是背词组，并且根据预测，和同学们一起讨论每个话题的要点。 在备战口语上，则是借助雅思哥的预测，并结合Jason让我们准备的话题。但由于时间仓促，准备得不充分，成绩终究还是不尽如人意。不过无论如何，总分依然还是达到了我的预期目标，也就不觉得有什么遗憾了。

  在雅思陪伴的这几个月中，我收获最多的就是欢乐。结识了不少志同道合的朋友。同学，老师，助教，大家在一起就是一个欢乐的小团队。至今，回想起这段美好的时光，依稀觉得犹如近在眼前，好像刚刚发生。它也将一直珍藏在我的心中。

                                                   吴逍恬    听力8

                                                       2012.9.12