通过在新航道将近两个月的学习，在五月十一日的次考试中，我终于获得了托福总分91分、托福写作26分的成绩，虽然不算太高，但是个人来说相当满意。

    我认为，想要取得一个好成绩，同伴很重要，我上的是托福B阶段的周末大班，与我一起上课的同学都很，虽然时间很短暂，但是我们每个人上课都十分投入，发表自己的看法，并在课后一起学习，互相弥补，并为对方加油打气、分享自己的经验，我想我成功的很大一部分都是因为平时和他们的不断练习与积累。

    其次，上课的质量也很重要。我认为英语的学习是一个循序渐进的过程，从小我就很重视英语学科的能力知识培养，因此上起课来适应性也比较强。个人感觉听力和阅读是很强调语感的，想要在短期内得到质的飞跃除了上课认真听讲之外还需要在课后多听多练，因为老师只能教授你方法，而方法必须要在实践中才能转化为自己的东西。而另外的两方面，即口语和写作，我认为只要保证上课质量，在短期内有一个比较明显的飞跃还是有可能的。相对于阅读和听力，这两项显得更加的主观，很多同学并不是词汇量积累不够而导致分数上不去，而是没有一个系统的答题策略。就拿我自己来说，虽然词汇量相对较大，但由于写作和口语都需要实证性的例子来支持观点，因此这两块相对来说一直是我的短板。而老师不只是仅仅教给我们答题的策略，更重要的是引导我们思考，引导我们运用自己的想法去写文章，去讲，因此效果会更加好。在学习之前，我虽然能运用各种句型，但在例证方式的表达上有所欠缺，多亏了杨老师和汪老师，在讲课过程中并不循规蹈矩，而是耐心的听我们表达我们自己的意见和看法，然后加以扩展，然后在最后点出他们自己的看法，取其精华，将一些好的表达方式和手法真正的通过练习掌握。因此这次首战能上90，我觉得这两位老师功不可没。

    最后，个人也要不懈的努力。课上的质量在高，同学再，如果自己没有一定的觉悟，没有为之付出不懈的努力，我们也是无法完成自己的目标的。我记得在备战托福前，我将词汇书刷了好几遍，还将机经大范围的题目反复阅读参悟，形成了一套自己的答题模式。虽然考试时候并不一定中，但是通过这样反复的系统性的联系，我们可以切身的清楚的感受到我们的思维逻辑能力正在不断的进步，也正因为此，在面对写作那种主观性较强的题目时，我们可以有的放矢，将平时的累积起来的经验厚积薄发。

    首战的写作给了我莫大的鼓舞，虽然其他的几项并不甚满意，但这次的经验给了我极大的信心与鼓舞，相信我可以在二战中越战越勇，超越自我，再创佳绩。