出国留学，PS关键性不言而喻，好文书好比一部电影预告，短短几分钟镜头（内容）的凌厉剪辑（形式），让你的目标观众（老师）注意并产生兴趣，然后接纳你。今天小编先和大家聊聊，这部预告片（好文书）应该具备哪些内容。

       一、文书“观众”是谁？

       通常你的PS要经过三轮“试炼”，轮是硬指标淘汰，如GPA、学校背景（211或985）或背景（本/跨）。硬指标通过，进入次轮正式亮相“观众”。

       第二轮，院系招录老师分批审阅文书，你的文书随机或按某种规则（如具体的研究方向）分配给某位老师，此时，你有3-5分钟时间抓住老师的心并进入下一轮。当然，运气好的话，你会进入一个类似waiting list的名单等待复议，但该情况很少见，除非申请人数不多且质量很高，需整体考量文书水平后进行复筛。

       第三轮主要是集体评议，进入这一轮说明你身上有亮点吸引了招录老师。通过评议，如其他老师对你的文书无反对意见，那么恭喜，你可以等待面试了。

       所以，和GPA、毕业院校等硬门槛相比，文书的整个评审过程都掺杂着“观众”的认知和喜好因素，这就给文书内容和形式提供了很大的弹性空间，因地制宜，投其所好。

       二、给你的观众看什么？

       不同院校对文书要求不同，但内容一般不超800，这就要求你要在有限的篇幅里描绘出你最精彩的人生片段，切忌奋笔疾书，面面俱到。因此，文书内容要有所取舍，写“观众”最关注的内容，其他慎提。以下介绍一些招录老师比较关注的点，以抛砖引玉。

       1、表达留学动机

       动机即行为产生的原因。留学是件苦差事，需要强烈动机支撑，但很多同学的文书未表达或不会表达留学动机。

       动机描述包括但不限于所选的兴趣点、在学习过程克服的困难或挑战、为完成挑战付出了哪些努力、未来的奋斗目标等。除上述内部动机外，还可适当提一些外部诱因，如亲人朋友的鼓励、所选院校吸引你的因素、对留学所在城市或国家文化的兴趣或认同等。

       通过具体事例（切忌没有事例支撑的大道理）对留学动机进行表述，可以让老师对你未来学习的态度、“胜任力”、“软实力”，有一个基本预期和期待，这是描述留学动机的主要目的。

       另，跨申请，这块内容更要认真描述。

       2、突出一般能力

       心理学把人的能力分为一般能力和特殊能力，前者即智力，后者是前者在某特殊行业或领域经发展延伸出来的能力。

       我们先说前者，一般能力包括记忆力、言语表达、逻辑思维、想象力、创造力、感知反应等。他们是我们从事一切学习和工作的“基本功”，但不同领域对某些能力要求更高，比如艺术设计类对想象力、创造力要求更高；理工类对逻辑思维要求更高，文史类对语言表达、记忆力要求更高；运动、竞技类对感知反应要求更高等等。

       和动机一样，一般能力的介绍是向老师展露你胜任该的“天赋”，用具体事例声容并茂地把与该相切合的一般能力突显出来，会让你的文书脱颖而出。

       同样，如果你是跨申请，这块内容更要认真构思。

       3、突出能力

       本同学有几个重点：

       ①用实例证明你核心方法论的掌握和运用情况，展现素养。任何学科都有它的核心方法论及对应课程，它们是本科阶段学习的重点，把与之相关的学习和实践经历表述出来，就足够了；

       ②对或研究方向的期待或展望，在你核心的课程或方法论基础上，做一些内容的延伸和展望即可，切忌在不熟悉的地方胡乱延伸，因为研究生课程你未系统学习，避免班门弄斧。

       对于跨的同学，非科班相比科班存在劣势，能力描述需另辟蹊径，尝试从这几点切入：

       ①突出表现本科和申请间存在关联的核心课程或方法论，比如你本科学习心理学，你想申请交互设计，那就突出你在同理心、用户研究、认知心理学、工程心理学等方面的特长，因为这些是两个的交叉学科，是跨的桥梁；

       ②突出两个间的通用能力，比如本科学广告与传媒，申请设计类，这两门学科都包含创意类实践和课程，因此，应突出你的创造力和远距离联想能力，扬长避短；

       ③如果两个交集太小，或者你对交集领域没有任何把握，那就回归到一般能力和申请动机上去做文章，不要和自己不擅长的东西较劲。

       4、主动展示个性与优缺点

       上面三个内容都涉猎后，文书主心骨就有了，但还要有一些“润色”内容。心理学上有一个概念叫自我表露，就是和陌生人互动时，主动表露自己的个人信息，能快速获得别人的青睐和好感。因此，如果文书中你拿出适当篇幅，对你的爱好、特长、性格等个人特征进行描述，能让老师感知到你是一个有血有肉的人。

       这里强调一下，可以适当描述一下无伤大雅的缺点，心理学叫“缺点暴露效应”，简单说就是一个看似完美的人，如果表现出一点小缺点，人们对他的喜爱程度会增加。如果你的PS通篇都是对自己能力的“吹捧”，你的人设就会略显机械和畸形，适当揭露小缺点，会使你更立体，更真实，更有血肉。

       5、总结经验教训

       这部分内容不用占大篇幅，避免盲目自夸或否定，不写未必减分，但写好会加分。由于现实生活中的经验往往不是非此即彼，没有的成功或失败，所以，在谈某个具体学习或实践经历时，同时总结成功和失败心得即可，总体原则是，以成功的经验为主。

       6、举事实、讲道理 

       你想突出能力也好，想抒发自己强烈的留学动机也好，想表现自己独特的人格魅力也好，没有具体事例支撑，空讲大道理就显得“假大空”。所以，文书写作，最为重要的是，挖掘你过往经历中，能凸显上面这些老师的兴趣点的故事，然后把故事的前因后果、起承转合讲出来。那么如何在故事中穿插一些主题升华的东西，比如让老师被你出色的能力折服，或者被你深刻的理念所吸引，则是写作手法和行文逻辑的事情了。

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