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王静:想要快速的摆脱英语语法问题,你得先建立一个语法体系!

2017年12月10日 01:58 供稿单位:互联网  责编:杭州管理员  浏览0

学生苦苦挣扎于英语语法,大多是未能建立一个语法体系。那么如何建立语法体系呢?这就牵扯到语法是怎么来的。我们要明白的是,我们所学习的是一种语言,而语法是这种语言的内在逻辑。

新航道名师说

英语语法之体系

 
王静
英国萨里大学,硕士,国际商务管理,教学风格偏向自然型,教学亲切自然,课程内容安排合理,链接顺畅,并将教学内容与身边事结合,引导学生实际应用所学知识,尽可能让学生在轻松愉快的环境下学习英语。教学以学生为中心,以人为本,对于不同的学生以及不同的学习目标而采取不同的教学方法,并针对学生的学习情况适度调整教学内容。
 

    学生苦苦挣扎于英语语法,大多是未能建立一个语法体系。那么如何建立语法体系呢?这就牵扯到语法是怎么来的。我们要明白的是,我们所学习的是一种语言,而语法是这种语言的内在逻辑。

 

    英语这门语言,它的基本单元是它的词,诸多词的排列形成了句子,诸多句子的排列形成了大篇的文章,构成了语言。所以英语的内在逻辑,或者说英语语法,既要考虑词的特点和用法,又要涉及词的排列顺序的特点(也就是句子的内在逻辑)。接下来我们会从词到句来简单的阐述其中的逻辑。

 

 

1

 

词的形态变化

 

英语词汇分为实词和虚词两类。

    虚词就是我们平时所用的冠词(a, an, the,/); 介词(如 for, from, of, above); 连词(如and, but,when); 助动词(如should,be,will);感叹词(如Oh! Ah!)。不难注意到的是,虚词非常多,并且使用频率很高,但是为词老实,不发生变化。

    实词包括了名词、代词、形容词、副词、动词和数词。这类词中最喜欢搞事情的就是名动形副四种。其中又可将它们划分为两类:一类是核心实词,包括名词和动词;一类是修饰性实词,即形容词和副词。

 

     形容词和副词最单纯,主要是比较级与最高级的变化,和多个形容词排序的规则。且形容词和副词之间常常可以通过-ly的加减导出。

名词也还算规矩,主要有四个方面的变化:性(目前只有人称(你我他/她/它)有该类变化);数(单复数);格(主格宾格属格等)和搭配的冠词。

    最核心也是最容易出错的就是我们的动词,它有人称,数,情态,时态,语态和语气六个方面的变化。每个句子里的动词至少能表明出时态和语态。比如:The earth moves around the sun. 这句话中的动词是moves, 动词加了s 说明主语是三单;三单的变化仅存在于现在的时间,时态是一般现在时;语态分为主动(do)和被动(be done), 该动词也表明它是主动语态。因此,掌握各类词的形态变化,关键在于动词。

 

2

 

词序

 

 

    说完词的形态变化之后,我们来看一下词序。前面提到过的,句子是由词按照一定的排列顺序合成的。这是有一定的规则的,也就是我们的必学的基本句型,或者说简单句。这里不过多阐述,但是一定要记住的是:一个简单句里有且只有一个谓语动词。

 

    然而语言交流并不会那么的简单,一个动词常常不够用,于是机智的英国人又折腾出了从句,复合句和复杂句。这些看似复杂的句子的背后,其实是简单句与简单句之间的组合。总的来说还可以,三类句子可以简单归纳为以下的公式:

从句 = 引导词 + 简单句

复合句 = 简单句1 + 并列连词 + 并列连词

复杂句 = 主句+从句 = 简单句1 + (引导词 + 简单句2 )

注:从句不是一个完整的句子,需要搭配主句使用。

 

举个例子:

简单句1:I have been looking for a book.

简单句2:This is the book.

复合句 = I have been looking for a book (简单句1) and (并列连词) this is the book(简单句2).

 

复杂句 = This is the book (主句) that (引导词) I have been looking for a book (从句).

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