(1) 今年出现频率最 高的小作文依旧是动态图。

除了要掌握好描述趋势的词汇和句式，大家还应该注意，动态图的核心是总结趋势(general trend)，而非最 大/小，例如12月11日的小作文

需要大家关注的并不是数据的最 大/小，例如1980年到1998年Italy的数据最 大，之后到2004年UK的数据最 大。

考官真正想看到的是有对整体趋势(general trend)的总结，例如这三个国家的数据呈现不同的趋势（Italy整体下降，UK和Germany整体上升）或者这三个国家的数据在这段时间有明显的变化。

要牢记，动态图的写作考察的是对宏观趋势的概括！

(2) 静态图依旧占据一定的比例，并在下半年的考试中逐渐增加。

需注意的是静态图的考察核心也非数据的最 大/小，而是能否对数据进行合理分组并总结，例如7月31日的题目

我们可以把6个departments分成两组，组1包括English, Modern language以及History，本组总结为：学生主体是澳大利亚本土的母语为英语的女性学生；组2包括Maths, Physics和Chemistry，总结为：和前一组相比，本组的数据呈现不同的规律。

此外，静态图也要注意分组的方向，例如9月25日的题目

很多同学在拿到这个题目后会根据不同的专业进行分组，但这样并不准确，建议可以按照更宏观的信息，即不同的国家，进行分组，思路会更加清晰。

例如组1，只有Country A，总结为：在这个国家读书的affordability is the highest；组2，包括Country B和Country C，总结为：相比之下，在这两个国家读书的affordability is lower than that in Country A。

(3) 组合图今年考察的次数也不少，但多集中在上半年，下半年明显减少，如果这一趋势延续至2022年，组合图可以不作为备考的重点，这无疑是一个好 消息，因为组合图难度并不低。此外，地图和流程图也保持着较低的考察频率，虽然也要重视，但建议是把更多的时间和精力放在备考动态和静态图上！

大作文考情分析

(1) 和往年一样，agree or disagree这一提问方式依旧占了超过半数的场次。

这里要强调的是审题的重要性，此类题型首先考察的是考生的阅读能力，即能否读懂题目并找到题目的重心，例如7月17日的题目

考试时，很多同学把题目理解为：广告能否提高人们不需要的产品的销量，忽视了句子真正的主语 - main aim，考官出这道题目其实是想和考生聊一聊广告的目的是什么。

又例如3月20号的题目

很多同学会认为这道题目是讨论警察是否应该配枪，其实不然，考官真正想跟考生聊的是警察配枪是否会带来后面的影响。

此外，尽管有些考生写了配枪是否会带来后面的影响，依旧偏题了，因为他们把higher levels of violence理解成有更多的犯罪(higher rate of crime)，但这里的意思是更高等级/程度的暴力，例如武器的升级 - 之前用拳头，现在用砍刀或者枪支；或是犯罪目标的升级 - 之前用炸弹袭击农场，现在还是用炸弹，但是袭击学校或者音乐会。

(2) 和agree or disagree题型一样，考察学生阅读能力的题型也包括discussion，尽管这一题型每年在考试中的频率不高，也要引起大家的重视，因为这种题型也是极容易写偏题的。例如今年5月29日的题目

就是因为读不懂题目中后者的观点，很多考生出现了偏题的情况。

(3) 今年报告类题型考察的次数有明显上升，此类题目并不难，但是要区分清楚原因和影响，否则很容易陷入错误的因果关系(false causality)，例如今年8月14日的笔试题目

很多同学给出的原因是：为了发展经济或者创造就业，但这其实是影响，并非是原因。

换句话说，不是发展经济和创造就业造成了旅游业的发展，是旅游业的发展带来了经济发展以及更多的就业机会。

(4) 最后，和往年一样，利弊类这一提问方式考察频率最 低，大家可以不作为明年备考的重点。