拼音的教学方法如下：

　　1.要合适的数量，然后等待。整体阅读辅音、元音、声调和音节。准确拼写音节，正确书写首字母、元音和音节。学习拼音，背诵汉语拼音。

　　2、耐心进行细致，教给学习方法。学生对发音的口形、舌位、音调等概念以及模糊，若不能够及时有效纠正，随其形成良好习惯，要准确可以拼出一个音节。比如：发a o e 的音时，虽然这些孩子们会背“张大嘴巴a a a，拢圆嘴巴o o o，扁扁嘴巴e e e”，但却因为不清楚发这几个单韵母时，口形成了不能通过变动。

　　3、想方设法，多多陪练。苏联时期著名社会教育管理学家苏霍姆林斯基说：“学习过程中如果为思想进行感情、创造美和游戏的璀璨所照，就能发展成为一个孩子通过妙趣横生和心醉神迷的乐事。”

　　4、制作拼音卡片。玩“戴帽子”、“钓猫”、“找朋友”和“玩拼音扑克”。

　　5、评估，多多鼓励。及时发现孩子的闪光点，寻找孩子的成就和进步，及时给予肯定和鼓励。甚至一个微笑，一个手势，一句赞美，一个“小苹果”，一个五角星... ... 都会让你继续享受成功的喜悦。