托福听力备考要注意的误区

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托福听力备考误区一：笔记从头记到尾，没有重点，没有结构

很多同学托福听力记笔记的时候觉得记得越全越好，所以从一开始听就词词记，句句记，不想落掉一个单词一个句子，从草稿子的行一直记到最后一行，然而他们过分的关注记笔记，忽视了对于文章的理解，文章结构的把握，本末倒置，因此无论对于能力强或是水平较弱的同学，都必须在理解的基础上去进行笔记，要弄清楚，笔记只是一个工具，来帮助你记住一些关键信息帮助解题，在练习时，同学们首先要关注“听”，在理解的基础上记，其次还要要善于听信号词，记信号词所引导的重要的信息内容，帮助解答题目。

托福听力备考误区二：背单词贪多，重视“量”而忽视“质”

许多同学把新托福听力问题归结为单词问题，每天都背诵大量的单词，但效果却不明显，这里就有几点原因，一，学生片面的追求单词的量，导致很多单词看到认识，但听到却不认识，影响听力成绩二， 学生热衷于单词量的积累，对于某些有多个意思的单词只去记忆它的一个中文意思，这样就极易导致，当这个单词的其他意思出现在文中时，考生根本反应不过来该单词对应的意思，浑沦吞枣的背单词是不可取的，这其实是浪费了很多时间又没有多大的提高。不在于没背过，而在于缺乏对词汇含义更深层、更灵活的把握。学习TOEFL iBT的听力词汇应该达到举一反三，触类旁通。

托福听力备考误区三：盲目的多做题，缺乏总结分析

很多同学都认为托福听力备考的时候做题非常重要，以至于大量的盲目的做了很多题，但效果却不怎么好，这是因为同学们在做题的时候缺乏总结，反思，每一道题目要精做，细做，做一套题要用一套题的总结，答案在文章的那个地方，有什么样的信号词，有哪些信号词是我忽略掉的，我漏掉某个信息点的原因是什么，这道题做错的原因是什么，都要总结分析，这样做一套题就会发挥巨大的功能，你不仅在听还在找寻自己的不足加以改正，事半功倍。

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