杭州托福培训：托福口语评分标准之发音

    托福口语评分标准之发音。托福口语对于中国考生得分是相对较低的部分，因此要想提高自己的新托福成绩，考生就必须花大力气提高英语口语能力。下面杭州托福培训新航道小编为大家整理了托福口语评分标准之发音技巧，供大家参考。

     其实美式发音有它独特的一些特点和小技巧。

    首先，美式发音中的r，是一个标志。在美语中，字母R就从来没有不发音的。而在英式英语，澳洲英语中常常是不震动声带发音的。在美式发音中，字母R相当一个卷舌音的发音标志。它在下面几种情况下会出现：

    ，当字母R出现在最后一个字母位置的时候，要发卷舌音。比如：teacher，car，four

    第二，当字母R的后面紧跟一个辅音字母的时候，这里的R要发音/r/，比如heard，learn

    美式发音中的第二个特征，是关于美式浊化音。比如letter这个单词，其中的字母t就需要百分之五十浊化成发音/d/，有点类似ladder了。 也就是说，当单词中出现一个元音+一个辅音+一个元音的情况出现，这个夹在中间的辅音字母是要浊化的。再比如一些单词：water，better。

    另外，美式发音中的元音出现发音/a:/的时候，会变形成类似/æ/ 或 /?/ ，我们来看几个例子。单词ask,在英式中就是元音a，可是美音中类似发音?。存在这样情况的单词还有class，banana。

    最后还有一个美式发音的特征，我们称之为冲破现象，主要是存在于字母H开头的单词里，典型的代表是 about her/him 在英语中，有一些单词h不发音，比如hour。所以辅音/h/常变得很弱，甚至被弱读的忽略掉，形成两个单词连在一起的读法，称之为冲破现象。About her就是一个代表。

    除此之外，咱们再来看看美式发音中的略音规则。条，一某音节结尾的单词+同音开始的单词，咱们只发音一次就可以了。举个例子：you ate-too much. 在比如 I don’t know what-to-do. 第二条，以/t/,/d/,/k/,/g/,/p/,/b/+以辅音开始的单词前面的发音采取“点到为止”的策略，舌头达到发音中位，但不送气发声。比如lend-me your black-bag. Do you need-that-pencil? Ask-Bob-to sit-behind-me.

    除了发音本身可以通过增加美式发音的细节来取得更好的分数外，我们还因为特别重视一下美式发音中的语音语调。虽然同是语言，但各国的语言中的抑扬顿挫还是不一样的，特别是汉语和英语同属不同语系，导致差异比较大。下面，新航道托福培训小编给大家总结一下美式发音中的语调。

    首先，在表达陈述句的时候，一般使用降调。声音从一个中等的水平开始，然后在句子中的关键词重音的地方声调抬高，力度加大，然后慢慢降落。如果重音不在最后一个音节上，声音直接落下。比如：The baby is on the flo~or.(~符号表示上扬语调) The child is pla~ying.

    祈使句的语调和陈述句相同，一般也用降调。注意，please一词出现在词尾的时候一般不需要重读，但是如果放在句子开头，就需要重读了。比如let’s g~o to school. Clo~se the door.

    特殊疑问句一般也采用降调，疑问代词who, whose, what, which和疑问副词when, where, how, how much, how long开头的特殊疑问句，句末一般都是降调。

    很多同学升调读的不好听，不够婉转，甚至发音古怪，其根本原因是没有将重音读准，句子的升调应该从句子重音这个点上把调拔起来，而不是随意的一升，或者从后面的单词开始升调。一般疑问句，就也是用yes, no来回答的问句，都是升调。不过，也有例外。一些特殊疑问句也可以使用升调，不过这个情况一般都表示惊讶或者存有疑虑。当遇到选择疑问句的时候，比如do you want coffee or tea? 正确的语调是先升后降，以or为分界点。如果遇到成串的并列存在的单词，数字时，朗读中并不只是有一种固定的语调，可以分几组来进行语调的变化，一般采用前面不论多少个都是上扬语调，最后一个降下来。

    以上就是杭州托福培训新航道小编为大家整理的托福口语评分标准之发音技巧，希望能帮到大家。更多相关资讯请继续关注杭州新航道官网。

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