由于疫情的影响，今年8月托福共7场线下考试，分别是15日、21日（上午场&下午场）、22日、28日（上午场&下午场）以及29日。

【对话】

从8月线下考试听力篇章来看，生活类和学术类对话数量依然持平。（参考下图）

●生活服务对话：从本月的统计来看，和宿舍维护和设施维修类话题依然占大部分，其次为食堂和其他校园志愿者活动。其中有一篇宿舍对话涉及到家具的维修和罚款的问题，此类话题在近期的线下考试以及TPO60之后都有大量出现，例如61C2。

●学术讨论对话：结合往期和本月的考情来看，文学类学术对话依然是主流，尤其是和写作、诗歌相关的话题。其次，建筑学类话题异军突起，并且有一篇对话是将建筑学和作业相结合。文学类话题是大部分中国学生比较陌生的，因此要提前准备和写作技巧（明喻、暗喻、韵脚等）、文学体裁相关的学术词汇。

【讲座】

根据本月的统计，讲座四大类学科的比例依然持平，其中自然科学和生命科学类讲座略微突出。（参考下图）

●自然科学：有两篇自然科学类讲座均与“水”有关，一篇为天文学，探索月球上是否存在水资源（与5L2类似）；另外一篇偏化学，讨论水分子的构成。值得注意的是这次还出现一篇与信息技术相关的冷门讲座，其中谈论到了达芬奇是如何把科技和艺术相结合，这也是最近考试的一个趋势：把自然科学话题和艺术进行融合。

●生命科学：动物学类是主旋律，例如谈论如何保护鳗鱼、白尾鹿的行为是否影响到某种植被。其中有一篇植物学类讲座涉及到藤蔓的生长方法，在今年5月份出现过一次。

●文化艺术：绘画类讲座毫无疑问占比首当其冲，但有意思的是本月还有一篇讨论古罗马建筑的讲座，相同的话题也在这个月的某一篇对话中出现。另外，还有涉及Code Music的冷门音乐类讲座。

●社会科学：经济学是近期社科讲座的主流，尤其是讨论消费者行为的，同样这个话题也有在这个月的一篇学术类对话中有出现。此外，这次的考古学讲座讨论到了TPO中经常出现的老话题：Clovis People，作为最早定居北美的人种，他们经常在考古学中作为主角或配角出现，具体可参考24L3和29L3。

复习提示：

-天文学和考古学类讲座话题重复TPO中的概率比较高，考前可复习相关篇章做好准备。

-艺术类话题越来越多会当做一个“插曲”出现在理科类讲座当中，尤其是知名画家。

托福8月份线下考场版一共进行7场考试，（分别为15号，21号上午场&下午场，22号，28号上午场&下午场，29号），共收集到6套题目，其中有一场8.21场没有收集到。

Task1 独立口语

8月收集到的独立口语全部都是老题，其中“喜欢有经验的老师还是新老师”、“电视是否是有效的娱乐方式”、“不允许在图书馆使用网络”、“小朋友在大城市长大好还是在小城镇好长大好”、“保留老物件”等都是常见的老话题；其次“考试没考好是否可以用additional assignments来补救”在今年第 一季度的时候就考过，所以同学们备考的时候独立的练习用历年真题练习，并且关注上半年的考题，经常会在下半年重复出现。以下真题回忆供参考：

Task2 综合口语

校园场景题还是常见的几个话题，“校园设施及服务类”、“课程设置和教学相关”和“课外活动类”，备考这题相对比较简单，因为他的场景相对固定，大家考前可以通过对各个话题的练习积累到相对应的场景词汇和表达，就可以比较好的应对这题，这题是通过练习最容易达到Good的一题之一，所以这题一定要稳。

Task3&Task4 综合口语

8月学术话题3/4题，出现学科最多的还是生物类，其次是经济商业类和心理类，此外本月也出现了环境科学类话题。在收集到的题目中，task3的听力都是用1个例子来解释阅读中的学术概念；task4听力都是1个主题+2个分论点+2个例子，这样的结构，并没有特殊情况的出现。以下是一些具体的内容，供大家参考。

Task4