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如何应对独立口语题“语言low”

作者: 2020-09-08 17:24 来源:杭州编辑
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很多小伙伴在做托福独立口语题时,都是抓耳挠腮的整理不出思路,想不到更好的句子表述;或者讲的话很平乏。所以关于语言“low”的问题,今天给小伙伴们安利一波操作:

Step 1:  写

很多素材/单词不写下来是很难刻在脑海里形成自己的东西。这种写,不是单纯照抄素材,而是进行适当地改写,最终可以为我所用。

比如:对于钱的表述,我们肯定想到的就是money。可是平时浏览网页,我们发现钱还可以是green paper。

e.g.:I have earned enough green paper to buy a car.

说到green 这个词,小伙伴们对于嫉妒这个词肯定会说是envy。可是,嫉妒也可以说:

• green-eyed

• green with envy

• green as jealously

• green-eyed monster

要想取得高分,必须整出一些大众考生(同样参加考试的同学,母语为非英语者)想不到的表述,这样才能显得自己比较有墨水,易于获得高分呀。

Step2: 润色

即提升语言或句子组织,用一些定语从句、名词性从句和非谓语结构来使句子变得高级。很多同学自己在说口语时很难首先想到这些表述,所以平时练习时必须不断强迫自己增强这种意识,刻意地使用这些从句,用得多了自然而然就会形成习惯信手拈来,句子也会看起来高级并且有墨水多了。 

e.g.: Jenny is a reliable partner. 是很多同学会想到直接表述的普通句,也是很多同学的舒适区语料. 可是如果我们强迫自己进行改写:Jenny is a reliable partner who can always offer me a hand when I am in trouble. 这个句子就看起来高级些也显得有内涵一些。

Step3: 模考

模考要求同学们平时练习要严格按照考试时间,15s 准备 + 45s 录音,同时用到写的好词好句。如果录音结果不满意,重新循环该过程。一开始可能会很痛苦,经常磕磕巴巴,可是时间久了,你会发现人的潜能还是很大的~  

Step4:发音与流利度

发音:一定要让考官听懂你在说什么,这是前提。我们不求发音多么的native,但是能够让人听懂这是最起码的条件。单词读对,话说清楚即可。

流利度:托福口语评分标准之一delivery中包括发音(pronunciation)& 语调(intonation)。各位同学可以经常收集一些示范录音,跟着模仿,学习停顿和强调以及填充词。句子阐述要有强调,可以重读某个单词来突出表述自己所想要的意思. 其次是填充词,就是well, Um,you see, you know这种.在考试中说you know和“呃…..”还是有很大区别。一个是自然停顿,而另一个则是卡壳。 阐述一门外语难免会有些许卡壳,但是作为考生,我们可以适当的用些填充词来缓冲自己的思考时间。此外这样表述也会相对连贯地道,仿佛自己就是native speaker,一举两得。

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