托福听力先听后看题这一属性时常让备考的考生们非常头疼，既然不能先看题我们就要在听的时候做好听力笔记，那么考试「做笔记」的技巧就是考生必须掌握的一项重要技巧。今天，小编就为大家介绍一下托福听力笔记的5个核心原则，以便大家能顾准确地记下听到的内容，帮助大家解题。
1.勿边听边记，要先听懂再动笔记
一句一句刚开始念的时候，许多同学就拿起笔开始记，试图写下这句话的每一个词，或者是试图用符号和简写来还原整个句子。其实这样是很不合理的。
首先我们的耳朵，大脑和手运行是有一定的时间差的，同步进行是不可能的。这样做的后果往往是同学们慌忙的记了开头，后面的内容因为来不及都没有记到，等到回过神来，已经落后了很多内容。亦或者是记下凌乱的符号但是自己并不知道是什么意思，对理解和解题毫无帮助。因此，大家一定要听完一整句话再记笔记。
首先先判断这句话是不是关键，是不是考点，如果不是可以直接忽略。其次，在听完过后，在纸上记下的是句中的关键词，重要信息或者重要逻辑关系，甚至是和上文的关系，这些才是会考的，才是关键和有用的。
2.记major ideas (重要观点)
此处的重要观点包括：
▶Lecture和Conversation 的主旨：这个大家比较熟悉，一般出现在听力文章的开头部分；
▶听力当中的主旨过后的分观点，或者叫每一段的中心思想，如图：
除了主旨之外，分观点/每段的中心都是出题的关键，也是掌握文章结构的关键。
3.记重要的details （细节）
在记录细节的时候，大家注意千万不要事无巨细的每个细节都写下来，这样不仅不现实更加会让你错过正真有可能考的重要信息。一定记住只记重要细节。
那么哪些属于重要细节？比如转折之后的，强调的，有因果关系的等等。这个也和对于考点的把握有关，大家在平时刷题的过程中不要仅仅关注正确答案，更要去总结考点在原文中的分布，久而久之你会对哪些细节是会出题有新的认识；记下的都是考点，才对提分意义重大。
4.记逻辑词
把逻辑关系词分类，主要有因果、假设、转折、解释补充、同异分类。由于中西方逻辑思维的差异，有同学对很多显而易见的信息并不敏感。然而这些逻辑中常含考点。
▶表示因果的有：
because, since, thus, which results in, so,lead to.
注意其中的因果逻辑，不可因果颠倒。
▶表示转折的有：
but, however, in fact, actually. But之后很有可能出考点。
注意：“A...but B...”在这里B是重点。而且涉及到态度问题的时候，美国人喜欢把褒义放在前面，所以一般情况下but后面是贬义。A之前可能没有明显的暗示信息，所以A的内容容易被忽略。但听到but的时候必须把它之后，即B的内容记下来。根据“but”，我们也可以反推出A了。
▶表示解释的有：
in other words, to put it in simple terms, which means, suggests，indicates.
在lecture中，如果某个学术词是考点，那么它必定有通俗的解释，而这些解释应该是能听懂的。所以听到以上这类词的时候，要把学术词记下来(可以记谐音)，并且理解通俗的意思。
▶表示同异分类的有:
in common, similar, resemble, contrast with, distinction.
这是托福听力最喜欢考的题型之一。例如教授在philosophy的课上介绍了3位哲学家。应该借助这些逻辑关系词记下他们各自不同的观点，以及他们的共同点。
5.记笔记要注意结构
许多同学笔记记得非常的多，但是到最后还是对做题帮助不大，那是因为笔记缺乏清晰的结构造成的。笔记结构不仅对大家理解文章有很大的帮助，更加能让大家更有效地预测考点。
那怎样体现笔记的结构呢？大家要注意缩进：分观点和主旨之间要有缩进，对应细节和分观点之间要有缩进。如图：
这样的笔记方法有清晰的结构，如果上面是一篇讲座的话，考点分布基本就是主旨处；Question 1 ：分观一点下以及其对应细节 ；Question 2 & 3：分观二点下以及其对应细节 ；Question 4 &5：最后一题可能是重听题；其次就算大家对某个细节没有听得太清楚，如果你能从笔记上看出它对应的是哪个观点，也能够帮助你更有逻辑地去排除错误选项，定位可能的正确选项。
以上就是托福听力做笔记5大核心原则的解读，还不清楚如何才能做好笔记的同学赶紧来学习一下吧。总之，笔记练习还需要大家在平时踏实的实践中，才能把这些技巧融会贯通，从而让笔记真的变成提分的利器。
托福听力备考，不仅要坚持练习，还要科学合理，比如精听方法，是在老师教导后在进行，否则会浪费大把时间，得不偿失。更多托福听力的内容可以咨询杭州新航道在线老师，也可以直接联系杨老师：17757149597。
