大家都知道，托福的写作部分主要包括综合写作和独立写作，要求大家必须在大约50分钟的时间内完成。可以看出时间非常紧迫，如何在这有限的时间内做出好的写作文章，那就不仅需要提前备好的方法，更要有的时间掌握！接下来，小编就为大家介绍一下如何在有限的时间内做出好的写作文章。

      一、首先这两种写作所给的的时间分布是什么样的？

      1.写作总时长

      阅读写作时间总长（20分钟）

      3min 阅读学术短文（1篇），记录观点和词汇

      2min 听课堂讲解（记录反驳理由和例子）

      15min 总结/解释听力材料要点

      5min 检查/完善

      2.独立写作 (30分钟)

      独立写作试题部分需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法。通常有效的回答应是一篇300个单词左右的作文。

      二、写作时间分配

      阅读写作时间其实已经规定的比较细化了，这里主要讲解独立写作的时间分配，分三部分进行！

      1：审题、确定立场、列出理由（最少3分钟最多5分钟）

      审题不能花费太多的时间，看到题目之后就要迅速联想，想想有几种方向，然后短时间内整理脑中所有能用的素材，哪种素材最多最擅长用就以此来确定段落的论点，所以这里要避免两个极端：(只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，防止遗忘))

      用时太少，理由没有想清楚就开始写作，不仅造成文章逻辑结构不清，还会引起行文中频繁的修正，欲速则不达。

      用时太多，不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来，浪费时间会对后面的入手不利。其实想出两条之后就可以动笔，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑，只要你的思维还是正常的，一定能做到。

      2：正文写作。（最少22分钟最多26分钟）

      首先各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视。主题句给予重视，注意炼句，别说你不想写主题句，主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式,有n种选择可供参考：

      a. 举具体事例 b. 说对方相对缺点 c. 使用数据 d. 使用假想例子等手段来论述。哪一种你最容易想出来，就用哪一种。

      然后考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句套背熟练，并且练习和模考时把他们用熟，要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再现去决定比如哪种开头好，怎样结尾好。使用自己选种的套话，当然，千万别照搬模板！

      最后当被告知还有5分钟结束时，一般你已经该写到最后一条理由，或者已经在做结尾。要文章有结尾段。(不排除将他和最后一条理由的末段结合在一起的可能性。)

      3：检查。（需要1-3分钟，有侧重点地检查）

      时态：文章绝大部分使用的是一般现在时；一般现在时第三人称要使用单数；使用过去发生的事例时用的是过去时。

      语法：每句话是完整的，有谓语，且简单句只有一个谓语。

      主谓一致按此三步走，平常注重持续练习，可以在考试时时间利用化。

      三、写作技巧掌握

      1.用词、语句避免单一。

      这不是要用上所有你知道的长难句，而是在你的熟悉范围内尽量避免重复用词，还有要丰富句式。灵活多变的语言会使你的作文变得丰富多彩，给考官留下深刻的印象。例如，形式主语，主动，被动，动名词To do作主语，倒装句，there be，以及强调句等等。

      就比如：

      教育是非常重要的。

      你可能把这句话写成：Education is very important.

      精彩一点可以写成：Education is critical important to a country’s development.

      再精彩一点可以写成：Recognized by the public education is of crucial importance to a country’s development.

      2.注意文章整体的逻辑性，对于独立作文来说这很重要。

      简单来说，就是句子、段落、观点、例子之间都要保证逻辑的严谨。

      a.通篇的逻辑性

      这点要求比较好做到，即文章开头或者文章结尾提到的观点论点，是否在文章主体部分有提到，是否一一对应，逻辑通顺。

      b.段落之间的逻辑性

      段落是构成文章的关键之一，但是考生们却最容易忽视段落之间的逻辑。很多考生习惯用“Firstly…… Secondly……. Thirdly……”、“For one thing…… For another thing……”等等这样的词汇。但是这一条条之间逻辑性呢？

      段落间的逻辑性，其实是整个构思阶段的重头。要立意，就是要明白自己表达的对象是什么，明确立场。然后站在这个立场上，挑选支持自己的论点。在整理行文思路时，考生所进行的其实是个发散思维的过程，而立意，则是要把思维收回来，组织化，理清它的脉络纹路，让它们有着各自的特征，又能协调地为同一目的服务。

      能够说服读者的议论文，在论点选择上应该遵循一个原则：三个(或者两个)论点虽说要符合一条明线：支持全文观点，但不能在各自的论述层面上有交叉。

      思路的确定和论据的提出是一个严谨的逻辑思维的过程，需要考生在平常的练习中进行充分的准备，才能在考场上短时间内做到从题目中心出发，思路清晰，论证严谨。

      c.观点和例子之间要有逻辑关系

      简单地说，一段段落是说明一个观点的，每个段落之后的内容，比如所列举的理由、数据、例子，都需要能充分地说明论证之前提出的这个观点，言之有物，论到点子上。

      d.句子与句子之间要有逻辑关系

      文章中的句子之间在逻辑上环环相扣，每一个都不可或缺，而不只是靠however，so，nevertheless这样的连词生硬得连在一起。

      只有时间和技巧上把握好了，才能更好地发挥写作水平，重在逻辑与变换。平常按照这个模式多加训练，写作自然高输出！更多托福写作的备考方法尽在杭州新航道的托福写作陪练课程，课程详情可咨询在线老师，也可以直接联系杨老师：17757149597。