同学们可能会觉得，自己的词汇量明明已经过关了，为什么雅思听力考试时还是听不全呢？其实这个和雅思口语需要注意的地方是一样的，那就是口音，美音的重音现象，缩音现象，连读现象和弱化现象给我们一种声音高低起伏，抑扬顿挫的感觉，这样虽然很生动，可苦了考听力的同学了，我们要攻克这个难题，首先要了解他，接下来，新航道杭州学校小编就为大家详细解释一下雅思口音的几个现象。
1、重音现象(stress )
    托福听力考试不是把个别词句发音精确清楚这么简单，而是把所有单词和词组结合起来，使它们的语音连贯而形成语流，这就是给我们造成听觉障碍的原因。也是也不同于经常说汉语的我们，如此一来，要想真正领会托福听力的含义，必须正确把握美语的节奏和旋律。
2、缩读现象(Contractions)
    托福听力中含有大量的口语素材，在发音中，为达到更加smoothly and softly的效果，不仅会把弱读的词弱读，有时会省略某些音，使说话和朗读更自然流畅，这种现象称作缩读。
    正式场合不能滥用缩读。缩读是英美人习惯的发音方式，自有一套规则约束，同时缩读往往被受过教育的美国人视做不规范的英语。为了使其语言更加daily和functional,更能体现现实生活，在新托福听力考试中，缩读现象还是得到了广泛的运用。
    在托福听力中，还有一个造成应试者听觉障碍的大敌是美语的缩读现象，掌握了这种现象的规律就等于掌握了攻克托福听力的另一大诀窍。
3、连读现象(Linking of Sounds )
    连读：指的词与词之间交界的两个音会经常连在一起，发音时好象连成了一个较长的单词。在托福考试中，听力部分语速较快，听起来模糊不清。其实，这不仅仅是语速快慢问题，而是美音中常见的音变问题，诸如：连读、失爆、重音、弱化、缩读等。
    当我们发现了这些问题，然后想办法解决了这些问题，哪怕读得再快、再模糊，我们也能反应机敏，应付自如。存在连读现象是为了体现语言的自然流畅。有助于表达句子的完整意义，并使整句话具有连贯性，突出句子的整体性。
4、弱化现象(Reduced Forms )
    在听说沟通中，英语和中文大同小异，我们讲的每句话，都要突出重点的部分，即主要表达什么意思，令听者觉得说话人主次分明，表达明确。因而在一句话中，必然有些词较为关键，发音响亮清晰，时间拖长，这就需要重读;相反，有些词相应对次要一些，发音时间缩短，同时加以弱化，这样整个句子就显得合理分配。其实，在朗读的时候，只要我们注意到了弱读，重读也就很自然地体现了。
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