关于SAT词汇,对于每个人的记忆方法都不一样,找到合适自己的记忆方法才是最有效的,以下是杭州新航道小编为大家寻找的几种记忆方法,大家一起来看一下吧。
一.词根词缀记忆法
我们知道英语实际是多种语言的混杂的产物,其中吸收了大量的拉丁、希腊语词根,这些词根日后经过发展变化不断组合,形成了我们现在看到的单词。因此我们可以通过对这些词根进行系统学习,很快能摸索出词汇构成的内部规律。
在做题时,由于词根的基本意向不会发生太大变化,只要我们能看出这个单词的“结构”,我们就能进行意象上的大致“识解”,或者至少我们可以根据前缀、后缀推出这个词的词性,帮助我们做题。
例如:unbelievable,含有三个词根词缀, un(否定)+believe(相信)+able(能),所以我们可以轻易推测出这个单词的意思是“难以置信的”。
二.联想记忆法
1.谐音联想法
英语中有些单词的发音与汉语的读音非常相似,我们常常称之为偶合词,我们可依据它的发音与汉语发音进行对比联想,用谐音的方式展开丰富的联想。
例如:
belch:打嗝,谐音为“不要吃”。
tighten:收紧,谐音为“太疼”。
2.子母词联想法
这种方法就是将子词与包含着子词的母词进行串记,利用所熟知的单词作为提示线索,来帮助记忆陌生的单词,如此即可减轻记忆负担,提高学习效率。
例如:
elbow n. 肘,〔子母词〕曲肘(elbow)成弓(bow)
giant n. 巨人,〔子母词〕巨人(giant)喜食小蚂蚁(ant)
3.局部联想:
就是给单词中的某个字母或字母组合赋予一定的含义。
例:acumen n.敏锐;洞察力
局部联想:acu---阿Q (读音联想)
4.整体联想:
就是把几个局部联想单元按照某种逻辑关系组合在一起,使得能够快速记忆。
例:acumen n.敏锐;洞察力
阿Q(acu)对男人们(men)很有洞察力(acumen)
(看来阿Q对女人不感兴趣啊!)
5.拟声联想法
将英语单词的pronunciation(发音)和英语单词meaning(意思)综合联想记忆。
6.象形联想法
多数人都认为我们中国字是象形文字,而英文则是字母组合,不可由形知意。其实,当你用心去研究时,发现也不尽然。下面几个例子你就会有新的认识----英语中也充满了象形的因素:
tussle(扭打)[形象联想] tu可以理解成to(去),ss像两个人扭打在一起,其中一个人还拿着一跟棍子。
7. 拆分联想法
Charisma (领导人的超凡魅力)可以记忆为:cha看作China, ris联想rise, ma联想Mao, 连起来就是China rises Mao (中国升起了毛泽东) →超凡魅力;
这种方法是不科学的,甚至是荒谬的,但为了记住单词,可以使用任何自己认为能够达到目的的方法。
三. 意群记忆
1. 阅读意群记忆
有助于提高我们的阅读能力。我们在有了一定词汇量的基础之上,可以将单词进行归纳总结,按照阅读文章题材的分类,将同一题材场景或者同一类别的词汇放到一起记忆,突破阅读中可能遇到的单词障碍。
2. 写作意群记忆
有助于提高我们的写作用词能力。我们知道,作文对于词汇的要求有两点:丰富和准确。文笔好的作文一般有这样一个特点,就是在这篇文章中表达同一个意思用不同的表达方式,然而这几种不同的表达方式的用词和短语,就需要我们平日里面的积累,再背单词的过程中,也可以不断扩展总结相同意象的单词。
四.合成记忆法
英语词汇里有一些合成词,这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的,而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词
例:football n. 足球,足球比赛〔foot脚、足,ball球;主要靠脚踢来进行的球赛〕
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