非常注重调研过程，可以前卫表现，作品整体与细节的把握和推导性强，推导中香走与肯走理论依据一走要充足，并在实验过程中要有所体现，过程和结果同样重要，注重展示。
英国艺术院校推荐>着重考察申请者表达观点是否有原创性，注重调研和过程，以及调研是怎样为结果服务的，作品集表现力要强，风格突出，有延续性。需要表现出作者的创意和可塑性潜力。
美国艺术院校推荐>要求比较包容，但希望学生可以尝试展示不同的艺术形式，以展示自己独特的创意和想法。
加拿大艺术院校推荐>偏重创意风暴，注重发散思维和材料的多样性。有的学校会偏重学术，有的则偏重实践。
澳大利亚艺术院校推荐>日本对作品集注重设计价值、专业 能力、思维高度，需要从细节、精致、表达、落地、逻辑、原创6个方面去体现。
日本艺术院校推荐>AF国际艺术中心是一家创立于中国的新锐国际艺术教育服务机构，2013年由设计学院校友联合成立，致力于集合中西方设计与艺术领域优质教育资源，培养全球艺术设计领域人才，搭建创意产业和艺术资源的桥梁。
涵盖艺术设计素质教育课程研发、艺术留学作品集辅导、艺术设计背景提升、创意产业人才职业发展规划等，在这里，你获得的不仅仅是作品集辅导，更是艺术领域的全维度塑造。
灵感来源和项目主题是否有一定社会性、趣味性、创意性或研究性
调研方法和流程是否清楚，是否体现了学生的批评思维和问题分析能力
体现创作过程中对于手绘技能、材料结构、形式语言、成品制作等的尝试与推敲过程
体现学生的创意思维与联想能力，概念能否充分反映作品的设计愿景并指导设计的形式语言
创作中运用多种实践方法拓展和支撑主题概念，有逻辑的对最优方案进行深化和细节制作
通过清晰精炼的项目陈述、版面布局及多元的视觉化表现方式，准确传达创作的开始、过程和结果
