雅思词汇的积累在整个雅思备考过程中的地位很微妙，词汇作为基础内容，是雅思备考的步，理论上，雅思词汇积累只是雅思备考的一部分，但事实上，很多烤鸭在雅思备考的整个过程中都在背单词。即使是这样，在考试中还经常会出现由于遇到生词而失分的现象。针对这个问题，小编就来详细为大家介绍雅思备考中如何高效积累雅思词汇。
一、善于利用零散的时间
很多烤鸭在雅思备考中花了大量的时间背单词，这样单项的备考时间就十分紧迫，往往导致备考效率极低。记单词一定要集中大量的时间吗?当然不是，其实只要大家善于合理利用零散的时间，积累雅思词汇的效果会很惊人。
1、卡片法
所谓卡片法就是将雅思词汇写在卡片上，随身携带，在等车、课间或者午休时方便随时翻看、记忆。用这种方法需要注意以下几点：
(1)一张卡片上只写一个单词，正面写英文，反面写中文意思，以不能直接瞄到答案为原则。
(2)不要贪多，一次不能背太多个，容易搞混，因此必须常常复习。
(3)背单词最忌“常立志，发宏愿”，愿太大不仅自己没办法负荷，还会打击信心;反而是应该“立志长”，维持背单字的信念，持续不断地背下去。这样才能够真正达到“充分利用零散时间”的目的。
2、四面楚歌法
所谓“四面楚歌”法，就是在每个看得到的地方都放一个记不下来的难词。这种方法主要用来复习明明背过好几次却完全想不起来雅思词汇。用这种方法需要注意以下几点：
(1)单词的字体要大，一定要保证可以看得清楚。
(2)让单词出现在有时间、看得到的地方。例如：可以在家里的墙壁上比较显眼的地方贴上写有单词的纸条;经常使用计算机的上班族，可以下载自动换桌布的程序，把单字设成桌面，一次一个单字，不怕你看不到!
二、掌握正确的学习方法
雅思词汇的有效积累需要掌握正确的方法，否则就会事倍功半，无法达到预期的效果。在记单词时，对于不同类型的词汇需要大家分别采用不同的方法。
1、直观的词
这里所说的直观的词除了简单词以外，还包括由简单词派生出来的词，比如methodology表示“方法论”，minimize表示“最小化”;前后缀特别明显的词，比如inevitable表示“不可避免的”，incompetent表示“无能力的”，undesired表示“不想要的”;合成词，比如counterproductive表示“反效果的”;和已知单词长得很像的词，无所谓科学不科学，比如dreadful表示“可怕的”，和dead很像，imitate表示“模仿”，和similar很像。诸如此类的词汇，大家可以找到和一些比较常见的简单词汇的相似之处，这样记忆起来会加深印象，不容易忘记。
2、发音独特的词
发音独特的词包括谐音法的词，比如merchandise表示“商品”，发音像“摸钱袋子”;音译词，比如intelligence表示“智力”，是“因特尔”的商标来源;发音独特的外来语，比如entrepreneur表示“企业家”，来自法语;含义不好并且“难听”的词，比如harsh表示“严厉的”。
这里解释一下最后一种“难听的词”。其实单词的发音无所谓好听与难听，但正因为某个词有不好的意思，让我们感觉不好听，既然这样，我们直接把意思不好的词往难听的角度去联系，不断地“恶心”地想象这个词，最后只要有不好的感觉就是记住了。比如The climate there is very harsh和We have had an extremely harsh winter这两个句子，我们自然可以翻译成“恶劣的气候”和“严酷的冬天”，只要知道含义不好就能理解句子。
3、配套词
配套词指的是一些词形成了整个含义范畴，这些词通常具有类似的拼写，或是反义词，放在一起比较好记，如果不讲全，会给人一种不完整的感觉。比如carnivore表示“食肉动物”，herbivore表示“食草动物”，omnivore表示“杂食动物”;再比如perceptual cognition(感性认知)，intellectual cognition(知性认知)，rational cognition(理性认知)分别表示对事物认知的三个层次。再如horizontal(水平的)，vertical(垂直的)。
4、近义词
这里所说的近义词的范围比较广泛，很多词之间只是含义部分重合，我们也可以按照这个方法来记忆。这些近义词在不去了解他们相互之间区别的情况下是比较容易记住的。例如：
明显的 adj. apparent，clear，distinct，evident，manifest，obvious，patent，plain
真正的 adj. authentic，genuine，real
荒谬的 adj. absurd，ridiculous
通过这种方法，大家就能够轻松的记住多个表达同一个含义的单词，这对于提高词汇积累效率是很有帮助的。
以上就是对雅思备考中如何高效积累雅思词汇的介绍，希望对大家的雅思备考有帮助。在雅思复习过程中，除了词汇的积累外，大家要掌握每个部分的考点和难点，并各个击破。
