很多考托福的学生经常觉得托福阅读的文章读起来枯燥无味，感觉每个句子之间关系都不大，读着后面就忘记了前面。其实托福阅读文章是有套路可循的，今天，就和小编来看看托福阅读的文章到底是怎么展开的，也好让我们对阅读的文章有个预判断。

      在官方指南当中，ETS给出了托福阅读的常见四种结构。

      种，因果类文章结构

      也就是全文都是围绕着某个现象进行解释。

      典型文章【Desert Formation (TPO2 Passage 2)】，在文章开头的段就出现这样的内容：

      The deserts, which already occupy approximately a fourth of the Earth's land surface, have in recent decades been increasing at an alarming pace. The expansion of desert-like conditions into areas where they did not previously exist is called desertification.

      首先对沙漠的现状进行了描述，紧接着就赶紧扣题下定义，告诉我们什么是沙漠化。

      现象交代完了之后，出题段的第三段就迅速展开了原因的描述，我们发现第三段和第五段开头分别是这样的：

      Even in the areas that retain a soil cover, the reduction of vegetation typically results in the loss of the soil's ability to absorb substantial quantities of water. 以及There is little doubt, however, that desertification in most areas results primarily from human activities rather than natural processes.

      这样就交代了两个原因，分别是loss of vegetation.和soil’s ability to absorb water.

      同学们读到这里就要开始有预判断了，预料下面是否开始说一些其他的原因呢?带着这样的疑问去看，发现第六段说的是：

      Four specific activities have been identified as major contributors to the desertification processes: over cultivation, overgrazing, firewood gathering, and over irrigation. 

      第九段针对over irrigation展开论述。果然是另外的沙漠化的原因，接着第十段就是对沙漠化的前景进行展望。至此整篇文章的结构就很清楚了。

      了解了文章的结构对于接下来的文章会有预判断，读起来就会前后连贯，会有效减少文章阅读的心理难度。

      第二种，文章结构是分类

      最典型的例子就是【Aggression (OG)】，开头段交代了：

      When one animal attacks another, it engages in the most obvious example of aggressive behavior. Psychologists have adopted several approaches to understanding aggressive behavior in people. 

      于是我们大概知道文章是对aggression的研究方法进行阐述，果然文章非常清楚地用黑体字标注出了三种研究方法，分别是【The Biological Approach和The Psycho dynamic Approach以及The Cognitive Approach.】

      至此文章结构一目了然，我们很清楚知道文章分成了三个部分，每一部分之间是并列关系。

      第三种，文章结构是对比，比较

      最为典型的是【Artisan and Industrialization (OG) 】，整篇文章也是分为了两个部分，前两段都在说手工作坊时代的生产方法，从第三段开始介绍机器大工业生产的情况以及带来的工人罢工。

      虽然整篇文章共有6段，但是我们如果可以判断出文章的结构就可以轻易地将文章分为两个部分，而且两部分之间还是比较对比的关系，这样就将一篇长文章读短了，降低阅读难度。

      第四种，文章结构是问题-解决方法型

      典型文章是【Depletion of the Ogallala Aquifer (TPO3 Passage 2)】，前四段介绍了Ogallala含水层的发现以及使用过度带来的问题，后两段就开始介绍治理的方法。这种文章的结构不如「因果类」的明显，但是也可以通过这样的思路将文章前后串起来，降低阅读难度。

      当然，随着官方真题Official的不断更新，越来越多的文章结构开始出现，比如时间顺序，或者一篇文章中出现多种文章结构杂糅，但无论是何种样貌出现，同学们都要能够将作者的写作思路找出来，将文章展现的散落一地的珍珠串成更易于佩戴的珍珠项链。这样在做题目的时候才会更加成竹在胸，也会觉得眼前的文章不再冗长地让人烦躁。

      看了这些，是否觉得托福阅读文章其实也是非常有逻辑可循的呢？如果对于托福阅读备考有更多疑问，也可以咨询杭州新航道在线老师，单项补习在杭州新航道也有开设哦。