我是就读于浙江大学爱丁堡联合学院的郑J宸，在2019年大二下学期参加了新航道学校的托福强化段，在这段时间的课程中我非常感谢杭州新航道学校的老师们每周六很早地从杭州赶到海宁来为我和同学们教授托福考试的技巧并锻炼我们的答题能力。虽然因为学校课程安排非常紧张且考试周比较早而缺席了很多课程，但我还是在有限的课时中收获了许多。我在2019年6月15日参加了我的托福考试，取得了阅读听力满分，作文28分，总分111分的成绩，因此我想在这里和大家分享一点个人的备考经验。

      首先我还是想先提一下新航道的GRE课程，我在2018年暑假参加了GRE的课程，然后在2019年2月份考了GRE。我觉得这对于我准备托福考试有着很大的帮助，我们知道GRE作为美国研究生入学考试，其阅读填空和作文的难度都是比较大的。相较于GRE，托福的阅读和作文要求就相对较低了。也正是因此我选择了先准备GRE考试，而且GRE的保质期是5年，比托福的2年有效期可以说是长了很多。

      很多人都知道备考托福的其中一个重要的方式是背单词，实际上对于阅读来说如何去理顺文本中的逻辑关系更加重要。许多题目，诸如插入句子题、六选三总结题，其实都依靠着逻辑思考。当然一定的词汇量当然是非常重要的，但一味地追求词汇量并不会对成绩带来质的改变，其实我个人认为大学四六级的词汇量跟托福所需的词汇量应该也差的不多。

      作文的话，因为备考时间只有10天左右，我把精力主要放在刷阅读听力上了，只是在模拟考试的时候做了两遍。对于篇作文，难度相对较低，只要尽可能地把听力中提到的论点都记下来，然后在写作的过程中勤用逻辑关联词来表现自己对于演讲者argue逻辑的理解就好。第二篇文章的话，很感谢韩老师梳理的一个大致的框架逻辑，这可以让你省去很多思考架构的时间，而着重把时间用在想例子和观点上。

      很感谢新航道在浙大国际校区开课，也再次感谢每位老师的辛苦付出，方便我们校区的同学备考，也希望各位同学都能对自己有信心，认真备考，祝福每位学员都能取得理想的成绩。