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一、阅读部分
今日阅读命中
《托福阅读机经真题130篇》21-31篇原题
阅读考情
1.动物运动的阻力-
2.古代人造砖头
3. Agricultural Society in the Eighteenth-Century British America
4.佛路伦萨的崛起
5.岩浆活动
6.不同动物在迁移的过程当中，它消耗的能量的多少差别是非常大的。在陆地上移动的动物，往往消耗能量是的。因为在研究人类的过程当中，就会发现人类在行走的时候消耗了非常多的能量。人类每公斤重量所消耗的能量，是其他动物的好几倍。因为水支撑了鱼类的一个体重，或者说浮力的原因，使得鱼类在运动的时候所消耗的能量其实是很少的。因为它只需要产生动能来克服自己的阻力就可以了。而且很多水里面的动物的密度与水的密度是相近的。因此水本身所产生的浮力，就可以将这些动物的重力给轻松化解掉了。
而像天鹅这种动物，在游泳的时候会有一部分身体露在水面的外面。因此当他游泳的时候，所消耗的能量也会比鱼多好几倍。因为这些动物在向前游动的过程当中，在水面上会产生很多的水波。就像传播设计师所知道的那样，穿前面的波浪越大船推进就越困难。因此这些动物在水面上游动的时候，需要克服各方面所带来的阻力。因此在水中游泳的动物阻力才小，而在水面上游泳的动物阻力大。而当人类在陆地上奔跑的时候，人类的肌肉既要支撑人身体的重量，还要去克服关节所带来的摩擦，而且还要不停的加速和减速。这些过程都会使肌肉消耗大量的能量。人走每一步都会有加速和减速的过程。在减速的过程当中，一些肌肉会消耗大量的能量来减轻振动。而当人迈出一步的时候，又会消耗大量的能量来提速。但是在游泳和飞行的过程当中，这些动物在拍打翅膀的时候，往往节奏是比较统一的，因此加速和减速都不是特别大。这个过程消耗的能量就比较小。
二、写作部分
今日写作命中
《托福综合写作机经合集》P4-5 综合写作真题1
学术讨论
Professor：On the day of outdoor classes， students will be transported to local parks. There， teachers will help students explore nature and learn about the environment (for example， plants and animals)， environmental problems (such as pollution)， and ways of addressing these problems. Do you think that outdoor classes once a month will be a worthwhile use of students' instructional time and school resources？
S1：不同意，太贵浪费钱；
S2： 同意，可以学习课堂外知识。
三、口语部分
Task 1
Some people prefer to have friends who share the same opinions or beliefs about the world as they do. Other people prefer to have friends who have opinions or beliefs about the world that are different from their own. which one do you prefer and why？
Task 2
阅读：Practice Interviews
enhance the chance of getting jobs
conducted by student volunteers
Every student is required to take practice interviews in the final semester
听力：Women： disagree
Not the interview conducted in real place
Informal
Student won’t take the interview seriously
Bad timing
Final semester： student participate in research paper， prepare for final exams or do part-time jobs
Task 3
阅读：change blindness
when looking to a picture， people won’t pay attention to every detail and may fail to detect later changes made to the picture
听力：a scientific research
present a picture of kitchen table with different objects including a knife to a group of people
scientist detect people’s eye movement
some focus on knife some don’t
a second picture replace knife with fork
Those focus on knife detect the change， others don’t
Task 4
2 ways Wildfire affect the soil
1.affect the structure， soil couldn’t absorb water； wax on the soil preventing water absorption
e.g. California affect water absorption especially for new plants e.g. a wildfire in California？？least amount of new plants
2.change nutrients’ chemical structure
e.g. nitrogen wildfire changes the structure of nutrients e.g. nitrogen， especially important for plants； without nitrogen， plants？？smaller， unhealthy
四、听力部分
【对话】
1、学术场景：找人类学教授，是讲把context包括在内的研究方式，学生想退课听不懂，老师又给他讲了一波。
2、生活场景：申请经费支持用于参加教授的leatherback turtle 项目。
3、学术场景：学生报课中世纪文学但是位置满了，教授不在另外一个教授接待的，问她是不是感兴趣学生说其实纯粹就是为了文科有个分数而这个文学课是符合他课表的教授说那你可以抱我的课20世纪早期英国文学，学生问是不是跟文艺复兴一样？不是，文艺复兴是复古，这个是对未来的畅想，学生说回去再看看
【讲座】
1、电脑技术：user friendly design
2、生物：气候的差异使得生物多样性从赤道到两极递减，生物为抵御寒冷有各自的应对策略，例如泡温泉，去能源发电站，甚至利用雪的保温隔热作用，生活在下面。
3、音乐：儿童在不同年龄段在音乐方面有不同特征，几个月大时能发出声音，一岁开始能够辨别高低音符，接着随机哼歌，甚至能够学习简单歌曲。
