一、托福听力

　　【Conversation1】

　　生活类对话。校园活动话题。讲了一个心理学社团，在小学展开了一个brain health day。老师提了一些建议。

　　【Lecture1】

　　1、天文学：

　　生物学讲座。讲了endotherm和ectotherm，能不能用warm-blooded和cold-blooded来形容。举了几个例子，比如鱼类，但很多是反例。

　　寻找可能存在生命的行星，如白矮星。

　　2、考古学：对地中海某个古城的发掘，发现了很多东西，唯独没有珠宝。

　　3、地质学：关于某种奇特形状石头的形成。首先为什么这个石头是这种颜色，因为石头中的矿物质导致。其次说回怎么形成的，不是风化，而是另外三种原因。

　　【Lecture2】

　　艺术类讲座。讲了一个15世纪的艺术家，很擅长画肖像画。有一幅画画了德国的商人。画里有一个毯子。针对这个毯子展开了研究，关于当时的毯子的款式。所以这个肖像画很有用。

　　【Conversation2】

　　学术类对话。一个学生课后去问问题，关于19世纪的一个雕像Little Dancer，问它的材质。原来是蜡像，现在是brazen。

　　二、托福阅读

　　1、北美某一个地区气候特别温和，而且自然资源特别的丰富，让当地的原住民可以通过采集打猎，捕鱼这种方式实现自给自足，而且森林特别茂盛。这就让当地的人可以制造出渔船来捕鱼。而且人们的文化也没有完全相通，因此还有互相交换的价值。

　　在这些部落当中的有一个文明，他是一个母系社会，通过婚姻来决定权力的归属。他们在不同的家族之间互相通婚，因此没有某一个家族能够特别的强盛。

　　在北美原住民文化当中，都有自己的图腾。柱子有的会有十几米高。上面会画着各种各样的动物图案。这些柱子几乎都是左右对称的。在他们的文化当中，很多还有各种各样雕刻的物品。比如说各种各样的面具，这些面具上有可能有人或者动物的图案，现在已经无法考证这些图腾是从哪个文化来最先出现的。

　　这些宗教的面具，很多都是他们的酋长使用的，这些宗教的面具上。往往都代表着各种各样自然的力量，可以来供酋长进行召唤。而且所有的这些面具，哪怕都是由相同的匠人制作出来的，他们的面具也都是的。

　　2、欧洲会从美洲进口大量农作物，比如说大米或糖类，而糖类植物在收割完之后非常容易腐烂。无法像其他的农产品一样运送到欧洲。因此他们就在当地对于这些农产品进行初加工。而糖类作物的成熟周期往往要一年以上，这就打破了他们传统的种植的节奏，而且在收割之后就需要立即进行初加工。这就使得这项工作成为了一项长期需要做的连续性的工作。

　　包括压碎、去渣、提纯，而且这涉及到大型设备，而且需要专人从事这项工作。然后，只有提纯的糖才能被运送到欧洲作为商品。而当时的劳动力非常短缺，因此多使用机器进行工作。所以当时的种植园主就开始改造一些机器，以专用于这些制造，这就能节省出更多的人手回到农田。当时每一个种植园都有一个小型的这种工厂。

　　当时欧洲的很多公司都希望把这种加工的过程放到欧洲本土，因此很多制造业就开始慢慢的向欧洲转移。

　　3、美国有一个地区的人口增长超过了士地的增长，而且还出现了经济衰退，这就使得当时的农业遇到了很大的挑战。由于人口的快速增长，使得马萨诸塞州人口变得特别拥挤，当地还有一个习俗：继承前人的土地。长子会分得最多，年幼的子女会平均分配。这种士地分配的方式，会使得每一代人都有足够的资产来养活自己的家族

　　但是在几个世纪之后，农庄越来越小，最开始的时候是几百亩农田，但是到后来平均下来每个人就只有几十亩。

　　另外，人口的增长还使得士地的价格出现了上涨。这个土地继承的方式重新被审视，比如说当时有一家，就把农场完全给了他的长子，而其他的孩子全都搬到了其他的地方来生活。而且这个时候还出现了农产总量下降，但是不清楚到底是人口挤占了耕地，还是农田的每亩产量的下降。

　　有些考古学家认为。农产总量的下降是因为这些田地每年连续耕种，而且有一些农民的耕种模式就是每年开垦新的土地，而不想办法提高原有土地的农产量。这样就使得农业无法可持续的发展。

　　农产量的下降经常还伴随着土壤有机物质的流失，而人口的增长还使得这一趋势更加的严重。

　　牛羊吃草，而这些动物又通过粪便把养分还给了农田。这种状态是能保持生态平衡的，但是在当时人口太多，他们很难获得足够的农田。

　　4、秦始皇统一了六国，然后修建了长城和巨大的陵寝。其中兵马俑最让人惊叹，不仅仅是这些真人大小的陶俑做的栩栩如生，而且还有随葬的兵器，这些兵器大部分都是经历过战火的真正的武器，里面标准化的设计和制造让人惊叹；跟六国的武器相比，秦国的武器标准化流水线制造，一旦战场上有部件损坏，可以迅速替换，这里有一个例子，用的弩坏了 可以立刻换一个部件，弓箭头和弓箭炳都是标准大小。然后用的青铜也是最好的，这样造出来的剑比六国的更长和更有杀伤力。

　　秦国可以使用这样的武器归功于他们的大规模生产标准，秦国统一了度量衡，做东西有固定的标准，每个工序都有监督员，一旦发现生产次品，惩罚非常严厉，往往杀头。这样就了秦国武器的高品质。虽然秦国已经灭亡2000多年了，但是这样的标准化制作的规矩被保留，这样最典型的就是1700年代中国的青花瓷器畅销欧洲，欧洲当时都是粗陶，根本不能比。这样的规则使得中国生产制造了世界。

　　三、托福写作.

　　【综合写作】

　　阅读

　　总观点：young pterosaur不能independently fly，需要parental care

　　1. community life

　　fossil location：young和adults bones在一起

　　2. embryo

　　有一个unborn的embryo有显示是没有wings的，并且还是处于late stage

　　3. similar to birds

　　在become self-sufficent之前会有很多parental care

　　听力

　　生出来就fly independently

　　1. not necessary，其实live separate

　　因为有flooding， pick up了这些bones，流到了 river carry bones to one location

　　2. 阅读的embryo最早的胚胎，后面有很多的研究证明那个阅读的embryo不是late stage是early stage，后面研究更多发现late stage的embryo会有fully developed wings

　　3. 不是所有的鸟都会take care young

　　拿了megapodes的例子，他会bury eggs在地下让young去dig然后成为strong enough to fly，pterosaur也会像这样把eggs埋在地下

　　【学术讨论】

　　题目：要不要给公司tax和penalty来环保

　　学生a：x effective

　　有些公司就会付罚款，污染没有改变

　　学生b：effective

　　会有意识去减少排放环保

　　四、托福口语.

　　Task1：

　　把老师请到家里来给孩子学习，和孩子自己去学校学习，哪个更好？

　　Task  2 ：

　　一个学生提议在新开学之前先把roommate的地址和电话都告诉学生。

　　两个理由，

　　个，这个可以让学生在开学前更加的了解自己的室友，

　　第二个是他可以防止不同的室友带同一件东西

　　听力

　　女学生同意这一个提议。

　　点是他说每个新生在次来到这个陌生的学校的时候，都会很压力很大，然后很stressful。但是如果有一个可以提前认识的人，这样子会更加的舒服

　　第二点是。他确实可以防止不同的同学带同一件东西。比如说他举了一个例子，他和他的舍友都带了一个冰箱，所以这个宿舍有两个冰箱，但是这个宿舍又非常的小。如果如果只带一个冰箱的话，可以节省很多的空间。

　　Task3：

　　他解释了一个名词，但是那个名词我忘记了。名词的意思是动物可以通过会产生不同的有味道的化学物质，来传达这个动物它的身体情况以及其他的信息。

　　听力：教授举的例子是，这些猴子可以通过这个气味来表达，来传达他对领地的占有。研究人员做一项实验，就是他在一个受伤的猴子的树上采集到这种化学物质，和在一个健康的猴子的树上，采集到这个化学物质。猴子们闻到这个受伤了猴子的化学物质之后，他们会觉得自己可以打赢这一个领地的猴子，然后，所以他们又涂又又产生了一种新的化学物质，来盖过原来这个树上的化学物质，来想占领这个领地，而对于那个健康的猴子所产生的气味，他们会离开

　　Task4：

　　教授讲了两种确定古代的人，吃的吃什么食物的方法，种是找到过去的画作以及艺术品，那个上面或许可以找到关于过去古代人食物的古代人饮食的线索。

　　对于这个观点，教授举了一个例子，就是在埃及的坟墓里面，壁画和瓷器上面会有会有相关的线索

　　第二个寻找古代人们饮食习惯的方法是直接找到这个物质的痕迹。比如说。研究人员在过去古代的罐子里面。clay罐子里面找到了过去的种子，这个种子是一种食物的种子，所以得出了当时的人是吃这种食物的结论。