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体制内和国际学校,双轨之下如何选择?

作者: 2021-12-17 17:32 来源:杭州编辑
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在接受国际学校咨询的过程中,经常会遇到同学和家长在是否要选择国际教育时始终摇摆不定,到底选择体制内和国际学校,哪个对孩子的未来才更有利?


要解答上面的疑问,我们首先得知道体制内和国际学校到底有哪些区别。


体制内和国际学校,双轨之下如何选择?



体制内和国际学校的区别


1、课程设置

普通高中的课程分文科理科,课程上相对固定,按照体制内教学大纲按部就班进行学习。

国际高中开设的国际课程,课程多样,学生可根据自身的优势、兴趣和将来的发展方向选择所学课程。


2、升学方向

体制内高中毕业生,大多数就读国内的大学,有少部分用高考成绩加其他成绩申请国外大学。

国际高中学生,以出国留学为主要目标,申请国外大学时会对学生进行综合考评。


3、师资构成

体制内高中的老师都是以国内教师为主。 

国际高中基本都是中外教共同教学,且外教比例很高,有的学校聘用全外教进行教学。可以开阔学生的国际视野,也能享受到更为纯粹的国际教育。


4、考试方式

普通高中高考是分值制,并且每年只有一次考试,不存在补考和刷分机会。

国际高中的语言和学科的标化考试一年有几次机会,学生对于不满意的分数可以重考。同时学生的平时表现和作业情况也会在分数上进行体现。


5、课堂教学

普通高中班级学生人数比较多,根据班级大体进度授课,以讲课为主要授课模式。

国际高中小班教学,每个班在10-20人左右,强调自主、合作、探究性学习,鼓励学生在课堂上表达自己的观点,与同学老师交流。


6、学习费用

公立体制内高中学费较低,绝大多数家庭可以承担。 

国际高中每年的学费在十几万到二十几万之间,并还有一系列的留学和活动费用,需要一定的经济基础。


7、国际高学校的优势

①与国外课程无缝对接,去国外留学能够更快适应难度和课堂教学;

②英语能力强,主要体现在听说方面,课堂是全英文环境;

③教学理念先进,对于培养学生自学能力、实践能力、探究能力比较关注,允许并且鼓励学生的个性化发展;

④课程选择更加多样和个性化,能够适应有学科特长或者偏科的学生,帮助学生扬长避短;

⑤国际高中课外活动,社团及游学很多,学生在国际学校通过社团活动会锻炼其动手能力,人际关系处理,团队协助能力,艺术表演等能力。

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