本着次分数不要太难看，接下来每次都有提高就可以的低要求参加了两次雅思考试。次是6月份考的，第二次是12月考的，间隔半年其实有点久，中间都是忙学校的事，12月考的时候也是提前一个月才开始认真准备起来。这次成绩提高的明显的是写作和听力，分别提高了1分和1.5。

    次去考雅思的时候对写作的整个概念还不是很了解，那时上完B班就直接去送人头了，对写作无知所以无畏，一上考场就各种用背的句子和模板，写完觉得挺顺，但成绩出来就呵呵了，之后隔了三个月去上C班，但对作文的整个结构还是不够清楚。到了上一对一的时候，我才真正知道作文一怎么写，要感谢我的作文一对一李老师，他让我做了很多翻译，这对我造句很有帮助。而且李老师本身非常敬业，对工作非常投入，整理了很多对我们有实质性提高的资料。

    我对写作的归纳就是五种不同的类型的作文有各自的答题格式。严格来说，我开始上一对一准备作文的时间很紧张，大概只有2星期，所以实质上是在应付作文，我会要求老师教我这五种类型作文的开头段和结尾段怎么写，还有中间主体段用哪些句子会合适，固定整篇文章的格式。老师特别和我强调一定要抛弃模板，用自己的话去写，多做翻译。

    积累短语非常关键，虽然你的格式有了，整体文章看起来很清晰，但是你需要很多短语去充实你的文章，这样才能真正提分，但我的时间不够，积累短语要靠平时，所以建议一开始学雅思的同学就开始积累短语，每天都坚持记5条，会对写作提分很有帮助，其实这些短语都没有很难，都是初中高中学过的，只是我现在大四了，高考之后都没有再重视过英语，所以那些短语都忘得差不多了，再捡回来就有些费力了。

    还有一点很重要的是，写作中不要出现废话。在以前的写作中，我们经常会为了凑字数而写一些背的句子，其实也就是模板，但在考官眼里这就是废话，也会让他觉得你在背模板，分数直接往低的打，所以一定一定要抛弃那些句子，自己积累句子，不用非常，关键是要接地气，其实还是看短语的积累。

    写作最后我觉得找一个适合你的老师也很重要，从一开始确定课程数量，让老师安排好每节课上什么内容，每次回去完成老师布置的作业，下次上课让老师批改修正，自己再回去整理，这样写好的一篇文章比你平时应付作业写的三篇还有效，写作在于精而不是在于量。

    最后对学校的建议，希望可以开一种类似于口语外教课那样的写作课程，因为老师完全系统的交给我们所需的写作技巧是非常多的，并不是一个阶段班就能上完的，而且，专门的一对一上完所需的课时是非常多的，费用过于高昂，会让一部分学生望而却步，上完套餐的课之后就不会继续加课程。对于新航道来说，盈利是一个目的，但是既然是教育机构，就应该把提高学生成绩，满足学生要求，出更多的高分学员也更加提高自己的业内地位和口碑，岂不是双赢？