中考后孩子该何去何从？不少家长焦心不已。一条路是普高，一条路是职高。自己心仪的普高进不去，不想继续卷高考，职高不想去。

　　到底该怎么办呢？其实还有另外一个赛道——国际化学校或者公立学校国际部。哪类学生适合中考后转轨？又该如何在众多的学校中选择学校？

　　哪些学生适合中考后转轨！

　　进入国际化学校并不代表学习会更加轻松，走国际路线不仅需要优异的学习成绩，还要积极参与各项课外活动、竞赛等，需要孩子有良好的学习习惯。以下这几类学生会比较适合在中考后转轨：

　　平时成绩好但中考发挥失常

　　大部分国际化学校的招生会有：通过学校自主招生考试，或以中考成绩直接申请两种，这类学生可以选择这些可以通过自主招生入学的学校，让自己多一次选择机会。

　　平时成绩一般，想换赛道突破逆袭

　　这类学生需要找到自己特别擅长的领域，根据自身特长去选择学校，也可以考虑一些资源好，口碑不错，但是办学时间较短的学校，以此来来达成低进优出的目的。

　　中考成绩优异但想转轨的学生

　　这类学生基本就是自由选择了，常规建议根据自己的本科目标，考虑办学成熟，成果稳定，资源丰富的学校，也可以选择给大额奖学金的学校，一般选择这种学校，学校资源会有一定倾斜。

　　中考后如何择校！

　　在选择国际化学校的时候，家长们需要重点考虑以下这三方面：

　　明确留学方向

　　为什么要在这个阶段就明确留学国家？

　　1、留学成本不一样：学费和生活成本是留学的开支，不同的家庭的留学预算是不同的，所以要选择一个适合的国家或者城市；

　　2、本科申请要求不一样：国外本科的申请不是光靠成绩，而是更看中学生的综合情况，不同国家高校对于校内成绩，标化考试成绩（雅思、托福、SAT等），拓展活动，文书申请的要求都不一样；

　　3、对应的国家方向不一样：不同的国际化学校都会有自己的优势项目，学校的资源匹配的国家有所不同，申请美国方向成绩突出的也许在英国方向就没有那么亮眼；

　　4、需要学习的课程不一样：国际课程本质也还是高中课程，各个国家正常来说都是更认可本土的课程体系，比如英国主要学习A-Level课程，去美国多为美高+AP课程，加拿大为OSSD、BC课程，澳洲为VCE课程，IB不属于任何一个国家，全球认可度都非常高。

　　选择国际课程

　　国际课程的考察模式，考试时间，能力要求都不一样，而在择校阶段，家长需要了解的是各类课程都适合什么样的学生。

　　A-Level课程：适合有明显“偏科”的学生，可以通过选择自己擅长的科目扬长避短获得高分。

　　IB课程：对语言要求较高，中文为必选课程，适合各科全面发展，基础扎实，英语成绩好，文字功底和逻辑思维较强的学生。

　　AP课程：适合意向美国本科，基础扎实，有意向自我挑战的学生。很多美国大学会看重AP成绩，开设美高课程的学校多数都会开设AP课程。

　　从单个科目难度而言：AP>A-Level>IB

　　就整体难度而言：IB>AP>A-Level

　　另外还有加拿大OSSD、VCE、DSE、中日、中新等非统考类课程，这类课程会参考平时表现，可以减轻最终大考的压力

　　选择国际学校

　　不同国际化学校的管理模式和教学理念也会有所差别，有的是遵循的是国际化的自我管理模式，有的是延续了中高考的严格话管理，有的是两者兼而有之，所以需要根据学生性格特点进行选择。