家长在选择国际学校时会存在哪些误区？

现在，随着人们国际化意识的提高，很多家长都希望孩子从很小就开始接受国际化教育，而就读国际学校则成为了大家的。然而，很多家长在选择国际学校时存在很多的误区，虽然做了很多工作，但最后选到学校并不一定适合自己的孩子。

今天，杭州新航道小编就为大家指出几点普遍存在的误区，帮助择校家长理清思路。

一、“有国外课程就是国际学校”？

目前市面上，有很多国际班或国际项目，例如大家知道的开设A-level的英国高中课程体系的英国高考，美国课程体系的SAT美国高考，普遍认为最难的IB课程，都是各种洋高考形式。

其它的国际班就是两条腿走路，高考出国走一步看一步。不得不说，广大群众按照学费“贵不贵”来划分国际学校确实是挺容易理解的，现在的国际班一年都近十万，有的高达二十万，照这样看，是不是费用“越高越贵族呢?答案当然不是。

选择国际学校最重要的就是看学校的课程体系，体系越完善越有优势。有的国际班开几门国外课程，有的参加国外的洋高考，难度因人而异。

在这里要特别强调一点，不同的课程体系(美国、英国、IB等)之间并不存在哪一种就会更好一些。

所有的这些不同类型的课程，每年都在成功的培养着成千上万的学生获得成功。也许这样来分析这个方面会更合理一些：如果你所在的学校使用美国课程并提供AP课程，那么你申请美国的大学可能会更容易；或者如果你所在的学校使用英国课程、提供GCSE并参与A level考试，那么你要申请英国的大学也可能会更容易。但随着现在教育全球化的发展，不论学生是学的那种课程，都可以用来申请任何一所大学。

二、盲目认为国内公立学校就不好？

不要把国际学校和公立学校对立起来，简单的二元对立是不可取的。正如前面所说，国际学校不完美，公立学校也没那么可怕。凭心而论，往往是完美主义想法的家长，容易做出盲目的选择。有些家庭月收入2万的家庭一门心思要给女儿报每月近1万学费的国际小学的家长，这实在有点疯狂。

你要做的首要任务是了解自己的孩子。要知道公立学校老师是亦步亦趋地培养孩子的学习习惯的，有的家长还会觉得很省心呢。国际学校更强调激发孩子的主观能动性，老师可不会跟在孩子屁股后面盯学习。一般来说，自律、创造性强的孩子更适合去国际学校。

三、逃避幼升小、小升初的压力

其实，目前70%的家长都是因为这个原因。大家确实感受到了应试教育那一套的压力，但是对国际教育体系也是完全懵的状态，同时自己还保留着应试教育的经典特色：盲从，听了几个熟人的经验，基本没有独立思考，上来就问你哪个学校好的。可能也有“懒育”的心理。

找学校，菜小肯定不行，好的公立竞争不过，热门民办要各种刷题，那咋办，要么找个“口碑”好的国际学校，多花钱吧，就是这种心态。但是你知道在国际学校学生的“全人”发展不是一句口号吗?你知道家长需要多么深入地参与到学校活动吗?你知道每一项孩子参与的课外活动、体育锻炼都需要细致规划，层层递进，这都是计入成绩乃至将来大学申请的砝码吗?毫不讳言地说，选择去国际学校，家长需要花更多的精力和投入在孩子的教育上，如果你连在公立学校都觉得麻烦，那么国际学校不适合自己和孩子。

四、抱着试一试的心态进入国际学校

相信你也已经听过不少业内人士苦口婆心的警告：选择国际教育这条小众的路，基本没有回头路，这不是一条可以轻易“试错”的路，成本很高。包括孩子的学籍问题，包括回到体制内无法适应的问题等。所以假如你的家庭本身没有做好充分的拥抱国际教育的准备，不要轻易迈出那一步。

选择国际学校到底是追求什么？

一些家长可能会糊涂：国际学校也不能减负，英语好又没有直接的关系，上不上世界你也觉得无所谓，那我们到这个学校是来干什么的？

所以要有一个明确的答案，国际化教育所追求的就是一个独立思考的能力。我们都希望孩子拥有这样的能力，那么我们也要求家长也要拥有这种能力，你要有自己的答案，不能叶公好龙。

无论走哪一条教育路，要想脱颖而出，努力是必不可少的。如果是出于逃避的心态选择国际教育，那一开始就是错的。从体制内走向体制外，没有回头路，要有义无反顾的勇气，同时也要有对全局的把控和对孩子的了解。亲爱的家长，你准备好了吗？